第5单元课时学案.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于湖北
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第十课 我与集体共发展 项目一《正确认识个人与集体的关系》 教师寄语:人心齐,泰山移。 学习目标 情感态度价值观:体会在集体生活中“团结就是力量”,感受集体的温暖与力量,珍惜集体的团结 能力目标:能够辩证地认识个人与集体的关系 知识目标:正确认识个人与集体的关系,理解个人离不开集体,集体离不开个人;懂得团结就是力量 三、学习重难点:  学习重点:个人与集体的关系 难点:团结就是力量 四、学习过程 欣赏歌曲《团结就是力量》 、自主探究,整体感知,梳理基础知识: 师生共同认定学习目标,学生自主学习。(粗读、教材、圈划重点知识) 1、集体的存在形式_____________ ,例如_______、_______、_______、_______。 2、集体的基本特征:A _________ B_________ C__________ D___________ 3、个人与集体是____________,集体是____________,是个人成长的___________。个人是组成集体的____________,集体的发展离不开____________ 4、团结就是_____________。 (二)、互助学习,合作探究,学习新知 探究知识一:个人与集体不可分 1、阅读课本第3页方框内两同学对话,根据同学们自己的预习尝试回答问题 (1)说一说; 自己生活过的集体有哪些?

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