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分封制是宗法制的政治表现.ppt

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分封制是宗法制的政治表现

高中历史学习内容 1、政治文明 2、经济文明 3、思想文明 古代中国的政治制度 1、早期政治制度 2、封建社会的政治制度 早期中国政治制度的特点 课标要求: 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点 任务卡一 知道国家城市与文明的关系 材料一:更重要的是,一个民族如果没有国家,或没能建立自己的国家,她的 历史就会一直停留在史前时代,比如某些印第安人。相反,只要建立过国家, 哪怕后来失去,也会有自己的文明,比如犹太。 国家,是文明与史前的分水岭。 ——易中天《国家》 任务卡二 中国古代传说时期的政治制度 任务卡三 我国第一个明确历史记载的朝代——商朝的制度 根据课本相关文字找出商朝制度或特点? 武王伐纣—商朝灭亡 1、等级森严的分封制(封建制更准确) 根据课本以及讲学案上的资料研讨分封制,概括出资料的主旨: ⑴《左传·僖公二十四年》:“封建亲戚,以藩屏周。” 刘敬先、殷孝祖(《宋书》);蔡兴宗、崔祖思(《南史》);郑严祖、裴安祖(《北史》);张茂宗、杨延宗(《新唐书》);洪兴祖、冯继业(《宋史》);何荣祖、韩显宗(《元史》);汤显祖、严世藩(《名史》);史念祖、杨光先(《清史稿》)。 任务卡五 西周的宗法制—四分 2、为什么叫宗法制? 4、怎样实行宗法制?(宗法制的内容或特点) 探讨: 1、上一张幻灯片情景材料探讨结果体现了宗法制的特点是什么? 3、通过上两幅图我可以得出由嫡长子继承制确立的宗法体系的是什么,其特点是什么? 以血缘为纽带的宗法制 探究:分封制与宗法制的关系 早期中国政治制度的特点 分封制的作用:西周的分封制有利于稳定当时的政治秩序,前期加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域。 * 学习目标: 1、了解分封制与宗法制的基本内容 2、理解宗法制的特点,其与分封制的关系 3、认识分封制的影响,探讨宗法制对中国社会的影响 城市 国家 文明 根据以上内容,整理中国迈入文明大门的时间、地点和标志? 材料二:……实际上,所有的古老文明,都从建成开始。所有的文明古国,也都有自己的城市……没有城市,则不可能。古老民族的建国史,同时也就是他们的建城史。 ——易中天《国家》 黄帝(姬姓、大战蚩尤) 传说时期二:中国第一个国家—夏(家国天下) 一玉口中国一瓦顶成家 都说国很大其实一个家 一心装满国一手撑起家 家是最小国国是千万家 根据课文内容回答,禹与启继任的方式与标准有何不同,这种继位方式体现了夏朝政治的什么特点? (胡阿祥认为“夏”即“蝉”) 启及以后 尧舜禹 政权继承制度名称 政权继承方式及标准 传贤 才能 传子 血缘 禅让制 王位世袭制 王权在一姓中世袭,宗族关系成为基本政治关系 传说时期一:黄帝、尧、舜 特点: 人殉、人牲 实行宗法制 神权与王权相结合 公元前1046年 28日拂晓,联军进至牧野 《尔雅·释地》:“邑外谓之郊,郊外谓之牧,牧外谓之野,野外谓林,林外谓之坰 然而周公却是心头一紧。……他看见战败的殷商贵族,看见那些往日的人上人,正排着队伍毕恭毕敬地鱼贯而入。一股悲凉之情,在周公心底油然而生。也许还有酸楚。是啊!想当年,殷商的祭祀何等气派而奢华……然而现在,这些衣冠楚楚的殷商贵族,却只能充当助理,拜祭周人的祖先。 ……那么,我们周的子孙,会不会也有一天穿着别人的礼服,戴着别人的礼帽,跟在别人的后面,祭祀别人的祖宗? ……周公忧心忡忡。 ……这就万万不可粗心大意,必须以殷商的灭亡为教训……居安思危…… 分封是怎么一回事:分封,就是“封邦建国”的意思。周王把王畿以外地区的土地和人口分封给诸侯。 封,就是“爵诸侯之土” ……说白了,就是分封诸侯的时候,要给他一片领土,一个地盘。这片领土或地盘要有疆界,这就得“封”。具体做法,是在边境线上挖沟,叫“沟封”。挖出来的土,堆在两边高高隆起,叫“封土”。土堆上面再种树,叫“封树”。 …… 显然,封的意义在“疆”,所以也叫“封疆”。封出来的政治实体,就叫“邦”。 建,就是“建国”。它包含三个内容:授土、授民、授爵。 …… ……授土和授民,表示周王才是世界土地和人民的唯一产权人和法人;授爵,则表示他是所有邦国最高统治者。所谓“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”,被表现的漓淋尽致。

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