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浅议高校思想政治工作在人才培养中作用摘要：从加强党的执政能力，树立高等教育科学发展观的战略高度，对新时期高校思想政治工作在人才培养中的作用进行探讨，阐明了高校思想政治工作是提高大学生思想政治素质的有力手段，是提高大学生知识素养的重要载体，是开拓大学生科技素养的基本途径，是提高大学生身心素养的根本方法等观点。 关键词：思想政治工作；人才培养。作用 2004年中央16号文件《关于进一步加强和改进高校大学生思想政治工作的意见》再次明确了思想政治工作在新时期高校人才培养中的地位。在新形势下，我们应该从加强党的执政能力建设，树立高等教育科学发展观的战略高度，认真学习贯彻这一文件精神，以培养中国特色的社会主义事业的建设者和接班人为目标，充分肯定高校思想政治工作在人才培养中的不可替代作用。 一、高校思想政治工作是提高大学生思想道德水平的有力手段 邓小平同志说过：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”而加强思想政治工作是坚持正确的政治方向的重要途径。故此，思想政治工作的好与坏直接影响着高校大学生思想政治素养和道德修养的提高。随着高等教育改革的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，大学生的思想发生了深刻变化，主要特点体现在：政治上积极要求向上，关心时事，拥护改革开放，但学习的目标不太明确，很难在思想上树立远大理想；由于受市场经济的影响很深，重物质的享受，强调自我价值的实现，竞争参与意识强，但易产生自我倾向。大学生思想意识方面出现的这些新特点，原因是多方面的。其中部分原因是一段时间以来，高校忽视了用科学的发展观理论武装大学生的思想。为此，作为高校思想政治工作者必须始终高举邓小平理论伟大旗帜，认认真真地做好高校大学生思想政治工作，为中国特色的社会主义现代化建设事业培养合格的建设者。那么如何通过高校思想政治工作来提高大学生的思想政治和道德素养呢? 第一，认真搞好“两课”教育，发挥“两课”教育在人才培养中主战场的作用。“马克思主义哲学理论课”和“思想道德修养课”是实施思想政治素养教育，提高大学生思想政治素质和道德修养的主阵地。高校应该通过对大学生实施“两课”教育，帮助他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 第二，发挥大学生社团作用，开展社会实践和校园文化生活。充分利用大学生“邓小平理论研讨会”等社团组织，积极吸收大学生参与政治理论学习和社会主义科学实践，使大学生在社会实践活动中深入社会，了解国情，塑造优良个性，陶冶完美情操。 二、高校思想政治工作是提高大学生知识素养的重要载体 高校思想政治工作是促进学生完善知识结构、提高知识水平、确立科学方法的重要载体。它在大学生知识素养的培养和教育过程中，占据着极其重要的地位。因此，高校思想政治工作应做到以下两点： 第一，要端正学习态度。思想政治工作是做人的工作，它督促和鼓励个人融入到社会中去，更好地为社会做贡献。高校思想政治工作必须坚决围绕培养有中国特色的社会主义现代化建设的建设者和接班人这一奋斗目标开展，大学生的学习思想大多是通过大学系统的学习培养树立起来的。一个大学生学习成绩的好坏，直接影响到毕业后能否适应日益激烈的社会竞争。因此，切实端正大学生的学习态度，鼓励他们扎实地学好知识，努力在所学专业领域有所作为显得尤其重要。 第二，要树立竞争意识。市场经济的发展。对人才能力提出了新的要求。因此。高校思想政治工作不仅要鼓励大学生学好专业知识，还要鼓励大学生积极拓展知识面，并且要结合市场经济实际，及时准确地了解职业和教育市场需求信息，结合毕业生的实际情况，树立“市场”理念，强化竞争意识。 三、高校思想政治工作是提升大学生科技素养的基本途径 提升大学生科技文化素养是培养全面发展社会主义新人的需要，大学生作为适应社会需求的高层次领域的人才必须具备较高的科技文化素养。高校思想政治工作以校园文化活动为载体，通过多样的思想教育活动、读书研究活动、文化体育活动、艺术表演活动等，将思想政治教育内容贯穿其中，让大学生在积极向上的校园文化带动下，不断开拓自身科技文化素养。时下，高校思想政治教育应重点围绕以下两个方面开展。 第一，要努力培养大学生应有的传统文化修养。中国有五千年悠久、灿烂的历史文化，通过对本国历史文化的了解和展望，能让大学生深刻感受到中华民族传统文化的博大与深远，深刻感受到作为中华民族的一分子是多么的自豪与骄傲。从而使他们将这种力量化为自强不息、勇于奋起的爱国精神和振兴民族的伟大动力。 第二，培养大学生良好的科学素养。现代科学对大学生科学素养的形成具有深刻的影响。高校不仅要培养大学生全面掌握人文社会科学和自然社会科学知识、技术能力和业务水平，更重要的是培养高校大学生实事求是、坚持真理、独立思考、勇于创新的科学精神和