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浅谈如何提高辅导员素质
浅谈如何提高辅导员素质[摘要]辅导员应该全面了解学生工作的内容,是学生工作的专家。随着高校招生工作竞争的加剧及学生在学校活动中地位的上升,学生对辅导员各种职业化、专业化的服务需求也在上升。面对这种需求要全面提高辅导员专业素质,加强辅导员工作能力。
[关键词]提高 辅导员 综合素质
[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)11-0262-01
一、提高辅导员专业素质
(一)专业信念
辅导员应具备完成学生工作的专业信念,辅导员工作要有很强的思想政治素质,而且要有很广泛的兴趣爱好,渊博的知识,在思想政治方面要有一定的理论素养。能从思想政治教育的大局观出发,统筹各项学生工作,对学生工作的繁琐性、细致性、重要性有深刻认识。乐于承担学生工作、教育学生、管理学生,把为国家培养更多优秀人才作为自己的人生目标。
(二)专业知识
辅导员应具备完成学生工作的专业知识,了解学生工作体系,掌握处理突发事件的预案,讲思想政治教育,讲人生理想,讲大学学习生活的整体规划,讲就业的注意事项。要具有大量的专业知识储备。实施素质教育和培养具有创新精神、实践能力人才,对高校辅导员提出了更高的要求,需要完备的专业知识。辅导员应该帮助学生建立大学四年规划,建立长远规划及近期规划。帮助学生改善学习方法、端正学习态度、培养学习兴趣、习惯等。在生活上,培养他们的兴趣爱好,体育运动、文艺活动、演讲赛等。开展青少年心理健康咨询、科技文化节,社会实践活动,并指导他们拟定职业规划等。
(三)专业能力
辅导员应具备完成学生工作的专业能力,有处理突发事件的能力,具备组织力、执行力、领导力、协调力、表达力和个人魅力。组织力,简言之具备组织能力,组织活动要能调动学生参与积极性,组织班会能井井有条、程序严谨,团日活动办的有声有色,运动会、体育比赛、歌唱比赛能吸引人,点燃学生的热情等。做到团结大多数学生一起举办活动。各方面要组织得当,让问题简单化。执行力,统计数据、报表,能够做到及时完成保障有力。领导力,辅导员是学生的主心骨,在管理学生组织、社团,辅导员就是领导,要能上行下效,领导一个团队完成思想政治教育工作。协调能力,在工作中时刻能体现的出来,横纵向联系,上向领导请示汇报,下要传达的清楚明白,同时能够影响同事、各部门共同来工作。表达力,辅导员工作讲话的场合很多,需要有很强的表达能力,代表党组织、团组织、学生会、社团等等,与学生谈话、批评、教育、劝说等等。个人魅力,也是最有影响力的一个指数,一个辅导员老师最能在学生中树威力信的往往是你个人的这种魅力,包括亲和力、想象力、创造力,有特长,有见识,有学问。能影响别人,在学生中像个学生领袖,在老师中也是学生工作的专家。
二、新时期辅导员要树立终身学习观念
(一)新时期高校辅导员要不断加强社会主义核心价值体系学习
不断让自身接受教育,引导学生树立远大理想,以形成健康的人格为前提,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强改进大学生思想政治教育。走中国特色社会主义道路,为整个民族的伟大复兴而努力奋斗。辅导员队伍要学习马克思主义最新理论,掌握马克思的基本立场、观点和方法,能运用辩证法区分析问题,解决问题。辅导员要学习社会主义核心价值体系。辅导员要对思想政治教育专业有所研究,把握思想政治教育的潮流,方向性,使自身一直站在思想政治教育的最前沿。辅导员一定要不间断的学习教育学,心理学,管理学,优化自己的知识结构。辅导员要注意总结工作。铁打的营盘流水的兵,遇到相似的学生、情况总结的过程就是提高的过程,让自己的工作游刃有余。
(二)新时期高校辅导员要不断开展大学生心理健康教育,学习心理学,不断提高自身的心理健康素质
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对素质教育的内涵做了拓展,就是社会责任感,创新精神和实践能力,十六大的新提法,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质。个人的素质包括心理素质,心理素质更体现在事务发展到千钧一发的关键时刻。培养锻炼学生的这种能力大有必要。
三、辅导员要有广泛的兴趣爱好和广博的知识
能够符合学生的多样性需求,大到体育、文艺;小到游戏、读书等等。要有丰富的专业知识和广博的知识结构。高校政治辅导员的工作对象是80后、90后的莘莘学子,正准备进入知识殿堂求知若渴的大学生。作为思想政治教育者应具有丰富的专业知识。既能为学生指引方向,又能解决学生生活中的困难。还要有广博的知识,掌握新时期马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和党的路线、方针、政策等基本理论知识,精通党的政治工作的基本原则、方针、内容、方法等知识。这里所说的专业知识是指三个方面含义:一是思想政治教育的理论知识;二是指管理学生的专业知识;三是从事学生工作
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