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浅谈日本语中暧昧语表现形式日语常常被说成是非常暧昧的语言。许多日语学习者虽然明白日本人关于对否定、暗示、意见的发表等使用的语言的意思，但是究竟想要表达什么却不能够深入了解，并且招致误解的现象发生。本文通过列举中国人和日本人思维方式的差异，阐述日语暧昧语的几点表现特征。 日语学习 暧昧语 语言表现特征 一、委婉的否定 在中国，想要表明对他人的观点赞成或者不赞成时，虽然不排除偶尔会使用比较暧昧的语言，但是尤其是在有上下级关系的场合，一般会直接说“可以”或者“不可以”。但是，日本人和并不是非常熟悉的人说话时，对这种直截了当的表现方法的使用是非常慎重的。这是为了避免双方口角上的交涉和争端。他们会经常使用“が/けど…のほうがいいじゃない/かもしれない”这种形式。 例1.中国学生小李在考试之前，把自己整理的资料给日本朋友看的场合 小李：こういうふうにすればいいの？ 日本朋友：いいけど、もっと詳しくやった方がいいんじゃない？ 例2.中国学生把写好的报告给日语老师看的场合 小李：先生、ここまではいいですか？ 日语老师：うん、いいけど、後もう少しデータを調べた方がいいのではないかな？ 实际上，再前一个例子里朋友认为中国学生所作成的资料的内容并不够充分；后者，老师也认为中国学生写的报告不够理想。但是在哪种场合大家都没有直截了当地说出来。这样一来，中国学生既知道自己的不足之处的同时，又没有被全面地否定。 无论对于哪个国家的人来说，直截了当地说出自己的主张而否定对方，根据场合的不同有时候会是失礼的，甚至会引起人与人关系上的摩擦。可是，如果适当使用这样的语言，可以说会在一定程度上缓和这种摩擦的。 二、巧妙的拒绝 例3.日本朋友邀请中国学生小李的场合 日本朋友：そん、明日昼ご飯一緒に食べに行こうか。 小李：明日、授業があるので、行けません。 （经过很长时间） 日本朋友：そっか。 例4.中国学生小李邀请日本朋友的场合 小李：明日、私は暇なので、一緒に長崎屋に行こうかと思って 日本朋友：本当に行きたいのだけど、ちょっと用事があるから…ごめんね！今度一緒に行きましょう。 前者的场合里，朋友只说了一句“そっか”，让小李觉得十分的费解和疑惑。但是小李可能认为自己的回答没有什么失礼的地方，为什么朋友会有些不太高兴呢？通过后者，与自己的回答方式相比，马上就知道原因倒底在那里。对日本人来说，被邀请却不能去的时候，通常会先表达一下很想去的心情。这样一来，对方的邀请也没有白费，这种感觉会让对方很自然产生有机会会再邀请此人的心情。 例5.中国学生小李非常喜欢吃蛋糕，所以日本朋友专程买来蛋糕送给她。 日本朋友：ね、ケーキもらったんだけど、よければどうぞ。 小李：ありがとう、今、お腹がいっぱいなので、食べたくない、すみません。 从小李的回答中，很多中国学生可能看不出有什么问题。但是从日本人的角度出发，这样的回答时较为失礼的。日本人的回答方式通常是：“ケーキもらったんだけど、よければどうぞ。”“ありがとう、でも今日は遠慮しておきまーす。“ 在这里出现的“遠慮しております”，用于对方委婉的提出提议时，想要表达自己却不打算100%地接受时使用。同时，想要表达很感激对方的好意时，也是用这样的方法。日本人一般不使用果断的否定的表现方法。为了表达对对方的心意表示能够理解时，经常使用这种柔软且亲切的表现方法。 因为中国的学生在中国的环境中长大，受到母语的影响的原因，说日语时，喜欢说断定的或者是带强迫态度的命令式的表现。同日本人交往的时候，经常感到很迷惑。对方究竟想表达怎样的意思，不能够做出准确的判断。使用“不，不想吃”、“不，不要”、“不喜欢”等类似的用法将对方的好意直截了当的拒绝。招来了日本人“太严厉的”的误解，有过类似的失败。 三、语言的暗示 日本人对语言的领会能力很强。在日本有句谚语叫做“闻一知十”。也就是说，说话的一方只做出稍微的提示，另一方就能够马上理解其意，没有必要将话全部说完。只使用一个字眼来以心传心的场合也不少。就像用“まさか”、“なんとなく”、“が”、“ちょっと”等词都能够成为启示。 例如，中国学生小李和日本朋友一起到旋转寿司店里吃饭时，坐在小李旁边的日本朋友指着放在他前面的酱油说“这是酱油吧”。实际上，装酱油的瓶子上清晰的写有“酱油”的字样。实际上，那个日本人想要让小李帮他取放在我面前的酱油。一般的拜托方式是：“醤油をとってくださいませんか”、“醤油をとってもらえませんか”、“醤油をとっていただけませんか”、“醤油をとっていただけませんでしょうか”、“恐れ入りますが、醤油をとっていただけませんでしょうか”。 像这样提高正式感，礼貌感的用法，能够在某种程