八年级生物上册-第6单元-第20章-第5节-遗传与环境学案(含解析)-北师大版.docVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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八年级生物上册-第6单元-第20章-第5节-遗传与环境学案(含解析)-北师大版.doc

八年级生物上册-第6单元-第20章-第5节-遗传与环境学案(含解析)-北师大版

第5节 遗传与环境 1.性状表现是基因组成与环境共同作用的结果 环境对水毛茛叶片形状的影响 图中所示为一种水生植物——水毛茛。其叶片形态在不同环境中是不同的。同一株植株,基因型完全相同,长在水下的叶片深裂成丝状,伸出水面的叶片呈扁平状。 图中的喜马拉雅兔的毛色在25 ℃左右时,四肢和头部的尖端,尾巴和耳部的毛都是黑色的,其余部分全为白色;但在30 ℃以下的环境里长出的毛全为白色,如果把它躯干部除去一部分毛再放到25 ℃以下的环境中,这部分新长出的毛是黑色的。 综上所述,生物的基因型往往比较稳定,它决定着表现型,而表现型则容易受到环境的影响。总之,表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。 谈重点:表现型和基因型的关系 基因型起着决定性作用,保证物种的稳定,表现型是基因组成与环境共同作用的结果。 【例1】 下列关于基因型、表现型与环境三者之间关系的叙述,正确的是(  ) A.基因型是由表现型决定的 B.表现型是由环境决定的 C.表现型是由基因型和环境共同决定的 D.基因型是由表现型和环境共同决定的 解析: A × 基因型相同的个体,在不同的环境条件下,可以呈现出不同的表现型。基因型不同的个体,也可以呈现出同样的表现型。例如,杂合子的高茎豌豆基因型为Dd,纯合子的高茎豌豆基因型为DD,但二者均显示出高茎的表现型 B × C √ D × 答案:C 2.生物变异的类型 变异从变异发生的原因可分为可遗传的变异和不可遗传的变异。 (1)可遗传的变异 凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传的变异。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦。可遗传的变异是由遗传物质的改变引起的。遗传物质不仅与遗传有关,同样是生物变异的物质基础。遗传物质的稳定性、连续性决定了生物的遗传,而遗传物质的可变性又使生物可以发生变异。 (2)不可遗传的变异 不涉及遗传物质的改变,仅仅由环境条件引起的变异叫不可遗传变异。如不同环境中的玉米长势不同。 (3)变异在农业生产上的应用 在农业生产中,人们常常利用对人类有利的可遗传变异来改良或培育新品种。人类应用遗传变异原理培育的新品种有高产奶牛:人工选择基因的变异;高产抗倒伏小麦:基因的重组;大空椒:环境影响使基因产生变异。 谈重点:变异的类型 生物性状的遗传和变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此可分为可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的;单纯由环境引起的变异是不可遗传的。 【例2-1】 下列变异现象能遗传给后代的是(  ) A.通过整容后的双眼皮 B.由于车祸导致的左腿残疾 C.长期室外工作,皮肤较黑 D.哥哥色盲和弟弟色觉正常 解析: A × 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。通过整容后的双眼皮、车祸导致的左腿残疾、长期室外工作、皮肤较黑都是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异;哥哥色盲和弟弟色觉正常是遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异 B × C × D √ 答案:D 【例2-2】 下列哪种变异不能遗传给后代?(  ) A.安康羊的短腿性状 B.由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大 C.人类的白化病 D.通过杂交重组在一起的优良性状 解析: A × 人类的白化病、安康羊的短腿性状、通过杂交重组在一起的优良性状,都是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是可遗传的变异;由于水肥充足,小麦粒多粒大,是环境条件变化引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异 B √ C × D × 答案:B 3.观察环境条件对生物性状表现的影响 (1)在光照处和黑暗处分别培养豆苗,一个放在阳光下,一个放在黑暗处,培养过程中其他条件都相同。 (2)一段时间后光照处豆苗呈绿色,而黑暗处豆苗呈黄白色。在黑暗处长成黄白色的豆苗,它的遗传物质并没有发生改变。因此,豆苗的性状表现不同是由环境因素造成的。 【例3】 “南橘北枳”的现象表明:生物的性状既受__________的控制,又受______的影响。因此,生物的性状是__________和______共同作用的结果。 解析:不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育。 答案:基因组成 环境 基因组成 环境 4.可遗传变异的三个来源 (1)基因重组 生物在形成配子时,成对的染色体分离,成对的基因也分离,会形成多种类型的配子。配子结合会形成不同基因型的子代,从而表现出不同的性状。 (2)染色体变异 染色体变异是指染色体

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