FlashCS4动画制作教案doc.doc

教 案 第 一 单元 2学时 周数 时间 周 课目、课题 Flash软件简介，主要操作界面的介绍 教学目的 和要求 本单元主要介绍了flash8软件的优点，以及该软件的应用领域；掌握启动FLASH的方法，认识软件的界面，熟悉flash8的软件工作环境。 重 点 难 点 认识软件的界面，初步了解软件版面中的各项操作，并学会使用工具栏。 教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、辅助手段、 作业布置、 时间分配、 板书设计） 教学过程 方法：讲授法、演示法 时间：4学时 flash8入门知识 1.软件简介 flash8是一款多媒体动画制作软件。它是一种交互式动画设计工具，它功能强大、简单易学与Dreamweaver，Fireworks一并被称为网页设计三剑客。 网页制作三剑客的概念（Flash矢量动画制作软件、Dreamweaver网页制作软件、Firework网页图像处理软件的并称）。 用FLASH制作出来的动画不但占用的空间小，而且动画品质高，不管怎样放大、缩小，它都清晰可见。(flash绘制的是矢量图) 2.软件优点 ①受资源制约小 ④流媒体传输方式 ②操作简单 ⑤交互性优势 ③文件容量小 ⑥可扩展性 ⑦商业展示功能 3.多种领域广泛的应用 ①制作多媒体动画 ④制作教学用课件 ②制作交互动画 ⑤电子贺卡 ③流媒体播放 ⑥搭建flash动态网站 ⑦制作多媒体光盘界面 4.经典的flash网站欣赏，flash软件制作的案例欣赏 http：//www.vooz.co.kr （欣赏一段flash动画\小游戏） flash8基础知识 启动软件 单击“开始”→“程序”→“Macromedia Flash8”→“Flash8” flash8界面介绍 界面组--标题栏、菜单栏、主要工具栏、工具箱、舞台、时间轴、浮动面板和属性检测器等。 【隐藏常用工具栏、控制工具栏和状态栏，要求学生显示出这三个菜单栏。（选择“窗口”菜单→“工具栏”→“主要栏”、“状态栏”和“控制栏”。）】 Ctrl+F2隐藏，展开工具栏， Ctrl+F3隐藏，展开属性面板 Ctrl+1 原始大小舞台 Ctrl+2放大一倍舞台+3+4都可以调整舞台 工具箱的工具的简介： V 选择工具： 用于选择文字和图像等对象 A 部分选取工具：用于选取对象的描点和路径 N 线条工具： 用于绘制直线 L 套索工具： 用于选取区域 P 钢笔工具： 用于绘制曲线 T 文本工具： 用于输入文本 O 椭圆工具： 用于绘制椭圆、正圆 R 矩形工具： 用于绘制矩形和多角星形工具 Y 铅笔工具： 用于绘制自由曲线 B 刷子工具： 用于表现刷子绘图效果 Q 任意变形： 旋转、倾斜、大小调节、扭曲、封套等对图像变形 F 填充变形工具：用于调节填充色彩和区域 S 墨水瓶工具： 用于设置轮廓颜色 K 颜料桶工具： 用于填充封闭区域内的颜色 I 滴管工具： 用于提取边线和填充区域内的颜色 E 橡皮擦工具： 用于擦除图像 H 手型工具： 用于移动舞台 M.Z缩放工具： 用于缩放舞台 笔触颜色： 用于指定轮廓的颜色 填充颜色： 用于指定填充颜色 面板 时间轴 4.导入、导出图片 导入到舞台Ctrl+R，导入到库，导出图像，导出影片Ctrl+Alt+Shfit+S 5.保存文件 单击“文件”→“保存”或工具栏上的“保存”按钮。C ② 注意：FLASH文件的扩展名为“.fla”，生成的动画文件的扩展名为“.swf”。 课后自我总结分析 课程第一堂课先让学生了解整个软件的界面，熟悉软件工作环境；学生对Flash得到了一个初识的接触，对课程仍保持不错的兴趣。 教 案 第 二单元 2学时 周数 时间 周 课目、课题 工具栏的基本使用一（工具与快捷键） 教学目的 和要求 1、工具栏的简介及快捷键 2、结合实例练习进行讲解各种工具的使用方法 重 点 难 点 各工具的具体操作 教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、辅助手段、 作业布置、 时间分配、 板书设计） 教学过程