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近年高考英语虚拟语气考点及剖析虚拟语气一直都被认为是英语学习中的一个难点，近年来虚拟语气成为高考的热点之一。在日常言语交际中，说话人使用虚拟语气并不只是简单地表达与事实相反的情形，而是想要通过虚拟语气的使用表达特定的目的和意图从而起到委婉和强调的修辞等作用。例如建议、请求、拒绝、不满、愿望、感激和保重等。说话人之所以使用虚拟语气，是为了表达这些意图。本文对历年高考英语单项选择题中出现的虚拟语气进行归纳，使学生对虚拟语气的用法及其考点有更深刻的认识。 一、条件状语从句引导的虚拟语气 条件状语从句引导的虚拟语气的一般构成形式如下。 1.表示与现在事实相反的情况。 If+主语+过去时+其他+主语+should/would/could/might+do+其他 2.表示与过去事实相反的情况。 If+主语+had done+其他+主语+should/would/could/might+have done+其他 3.表示对将来情况的主观推测。 ①If+主语+did/should/were to do+sth.+主+should/would/could/might+do+其他 ②If+主语+did/be（were）+sth.+主语+should/would/could/might+do+其他 ③If+主语+should+do+sth.+主语+should/would/could/might+do+其他 Maybe if Iscience，and not literature then，I would be able to give you more help.（2011年北京卷，30） A.studiedB.would studyC.had studiedD.was studying 解析：考查虚拟语气的用法。句意为：“或许当初我要是学了理科而不是文科，现在就能给你更多的帮助。”“then”表示过去的时间，“if”引导的从句是对过去的虚拟，因此使用过去完成时。选C。 John went to the hospital alone.If heme about it，I would have gone with him.（2010年天津卷，15） A.should tellB.tellsC.toldD.had told 解析：前一句是陈述语气，说明动作发生在过去，而且后一句的主句已经是“would have gone”说明是与过去事实相反的虚拟语气。与之对应的从句结构，应该用“had+过去分词”。故选D. If hemy advice，he wouldnt have lost his job.（2010年湖南卷，29） A.followedB.should followC.had followedD.would follow 解析：根据“wouldnt have lost”可判断if引导的状语从句表示与过去事实相反的虚拟，故选C项。 从历年高考题分析，条件状语从句引导的虚拟语气以过去时为主要考查对象，其次是现在时，将来时几乎没有。 二、虚拟语气的其他考点 1.情态动词+have done结构。 ――I left my handbag on the train，but luckily someone gave it to a railway official. ――How unbelievable to get it back！I mean，someone it. A.will have stolenB.might have stolen C.should have stolenD.must have stolen（2011年江苏卷，34） 解析：“willh have done”将来可以完成；“must have done”一定做过某事，表示对过去事情的肯定推测，都与题意不符。“should have done”本来应该做某事，而实际没做，这就意味着希望有人偷包。“might have stolen”过去可能做过，语气比较婉转或不肯定。根据句意选B。 2.在wish引导的宾语从句中，表示愿望。 wish（that）were/did（现在事实）could/would do（将来事实）had done（过去事实） ――Where are the children？The dinners going to be completely ruined. ――I wish theyalways late.（2011年北京卷，28） A.werent B.hadn’t b