九年级物理全册-第十五章-第三节-串联和并联导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节 串联和并联 明确学习内容 教材P41－43 厘清学习目标 1.会读会画简单的电路图。 2.知道什么是串联电路和并联电路。 3.会连接简单的串联电路和并联电路。 清晰重点难点 重点知道什么是串联电路和并联电路，并会连接简单的串、并联电路。 难点认识串、并联电路，在实践中总结出串、并联电路的连接特 自主预习练习 1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。 2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题 激情导入十分 教师将几串五彩缤纷的节日彩灯挂在黑板上，演示彩灯不同亮法。展示PPT3 今天同学们来到科学的殿堂，看到五彩缤纷的节日彩灯后，想了解物理方面的什么问题呢？为什么一串灯亮的时候，另几串灯不亮？节日彩灯是如何连接的？这节课我们就来探究同学们提出的问题节日彩灯是如何连接的。 　　实际生活中的电路很少会仅仅只有一个用电器这样简单，那么如果在这个最简单的基本电路的基础上加多一个小灯泡，也就是说，给你一个电源、一个开关、两个小灯泡，要使两个小灯泡都同时发光，可以怎样连接？有几种接法？ 聚焦主题合作探究 探究一认识电路的基本连接方式 1.想一想：给你以下器材：两节干电池、三个开关、两个灯泡和导线若干，利用这些器材完成下列实验。 （1）要使两个灯泡同时发光，有几种连接方法？画出你所设计电路的电路图，并分析比较所连接的这几个电路有哪些不同之处？ （2）