九年级物理全册-第十四章-第二节-热机的效率导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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九年级物理全册-第十四章-第二节-热机的效率导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

九年级物理全册-第十四章-第二节-热机的效率导学案(无答案)(新版)新人教版

第二节 热机的效率 明确学习内容 教材P22-24 厘清学习目标 1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料的热值概念。 2.会查燃料热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量。 3.能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向。对热机效率有初步认识,能大致说出提高效率的途径。 4.能举例说明燃料燃烧产生的排放物对环境的影响,具有保护环境的意识。 清晰重点难点 重点 燃料热值的概念和单位,并根据定义计算燃料燃烧放热的有关问题。 难点 提高热机效率要从联系实际入手,分析实际问题,并能用热机效率进行简单计算。 自主预习练习 1.自习课本,归纳本节应学习、掌握的知识点。 2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题 激情导入十分 无论是烧菜做饭,还是奔驰的汽车与火车,乃至直入苍穹的火箭等都离不开燃料。即从原始人类学会用火的那天起,至今,人们使用的能量绝大部分还是通过燃料燃烧获得的。那么燃料燃烧释放的能量究竟有多少用来做了有用功? 蒸汽机虽然在18世纪就已发明,但它从初创到广泛应用,经历了漫长的年月,1765年和1782年,瓦特两次改进蒸汽机的设计,使蒸汽机的应用得到了很大发展,但是效率仍不高。如何进一步提高机器的效率就成了当时工程师和科学家共同关心的问题。蒸汽机到底在使用过程中损失了多少能量? 今天,我们就来研究一下

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