八年级历史与社会下册-综合探究六-在生活中感受工业文明课件-人教版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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八年级历史与社会下册-综合探究六-在生活中感受工业文明课件-人教版

从原来的难得一见到美味荟萃,出现这样的变化,主要是什么原因? 交通工具的进步,天堑变通途,打破了时空的界限,大大缩短了各地之间的距离。 4、什么时期人们的这一愿望变成了现实?又是什么使之变成现实的? 7、结合所学所知,说说火车、汽车、飞机等新式交通工具的出现对人类有什么影响? 8、和工业革命时代相比,现在又有什么新式的交通工具? 课堂感悟 人类的社会与生活随着科技的进步而不断进步,科技是第一生产力。 勤奋学习,投身科技大潮,创造美好生活! * 长 安 回 望 锈 成 堆, 山 顶 千 门 次 第 开。 一 骑 红 尘 妃 子 笑, 无 人 知 是 荔 枝 来。 唐 · 杜牧 思考: 1、唐朝时运输荔枝的工具是什么? 2、该诗句告诉我们什么历史信息? 在古代北方,由于交通运输方面的原因,只有像杨贵妃这样的人,才可以品尝到广东的新鲜荔枝。 看哪组回答对最多 1、请列举古人出门时常用的五种出行方式? 步行、坐车(马车、牛车)、坐轿子、坐船(独木船、帆船)、骑马(驴、牛、象、骆驼)等 2、这说明当时人们出行主要靠什么? 主要靠人力、畜力或自然力 工业革命时期。 科学技术的进步和发明创造的不断出现与应用。 6、看课本材料二:比较一下,蒸汽机和内燃机的发明有什么不同?说明什么? 蒸汽机的发明是瓦特根据实践经验经过多次改进而制成的; 内燃机是奥托

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