八年级历史与社会上册-第四单元-第一课-第三框-丝绸之路课件-人教版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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八年级历史与社会上册-第四单元-第一课-第三框-丝绸之路课件-人教版.ppt

八年级历史与社会上册-第四单元-第一课-第三框-丝绸之路课件-人教版

探究与讨论 结合材料与书本,独立完成下列问题后再与同学交流 有人说,长城是封闭保守的象征。有人认为,长城在向西开拓推进和保障思路畅通的过程中,起到关键作用。你同意哪种观点。 以悬泉置驿站为例,你认为“置使者校尉领护,以给使外国者”等保护丝绸之路的举措是否有效。 在你看来,丝路畅通与经贸发展以及民族关系、社会秩序等因素之间存在着什么关系? * 图3-41 武威出土的东汉铜奔马(又名马踏飞燕 ) 海宁优秀旅游城市的标志 汉代丝绸之路示意图 丝路何其遥远 丝路何以通畅 丝路何处显魅力 1.对照张骞出使西域地图 张骞出使西域的起点:___________,终点_______; 汉代丝绸之路的起点:___________,终点_______; 你发现_____________________________________________。 2.对照世界地形图,你发现丝绸之路自东向西依次经过了哪些地形区? ____________________________________________________。 3.对照亚洲分区图,你发现丝绸之路经过的境外国家有: _______________________________________________。 独立探究3分钟 方法指导:找地图参照物法。(参照物:黄河,起点:西安,根

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