鼓楼区屏西小学安全法制教育1.pptVIP

屏西小学法制安全教育主题班会;;第一章;交通安全 校园安全 食品安全 人身安全;一、交通安全;几种常见违反交通规则的行为;;;;在马路上跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全!;;;;;;;选择适当的交通工具;通过十字路口时，要先停下来，看看左右;看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止是不是正确呢？请说出理由;B、乘车时……;不要和开车的人聊天;骑、坐摩托车要戴安全帽 ;;指挥灯信号 ;禁止跨越;当心车辆;禁止行人进入;禁止骑自行车下坡 ;自行车道;步行;二、校园安全;在校内意外受伤的原因： 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹； 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤； 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； 攀高并从高处往下跳； 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； 进食堂。 爬墙、玩铁门、教室门； 上体育课时在教室里逗留 ;不要在教室追逐玩耍;进出教室要有序、不要推挤;在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 ;上下楼梯时……;;;朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.;三、食品安全;路边小吃;;生活中的好习惯;四、人身安全;陌生人敲门怎么办？;陌生人敲门怎么办？;;;;第二章;违反法律的结局;;一、法是什么？与青少年密切相关的法律 　　有哪些？;一、法是什么？与青少年密切相关的法律 　　有哪些？;一、法是什么？与未成年人密切相关的法律 　　有哪些？;一、法是什么？与青少年密切相关的法律 　　有哪些？;一、法是什么？与青少年密切相关的法律 　　有哪些？;一、法是什么？与青少年密切相关的法律 　　有哪些？;一、法是什么？与青少年密切相关的法律 　　有哪些？;　犯罪（定义）：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 　基本特征：（一）是危害社会的行为。（二）是触犯刑律的行为。（三）是应当受刑罚处罚的行为。 ;　未成年人犯罪： 　　　是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。 ;　不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施： 　　　治安处罚、 　　　劳动教养、 　　　工读学校矫治等;　案例一： 　　　2006年9月某晚19时许，西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。 ;　案例二： 　　　2001年夏天, 13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人,李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学家去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀！”;;　第一，育爱心;二、如何遵守法律？（1、育爱心）;二、如何遵守法律？ （1、育爱心）;二、如何遵守法律？ （1、育爱心）;二、如何遵守法律？ （1、育爱心）;二、如何遵守法律？（2、勤学习）;二、如何遵守法律？（2、勤学习）;二、如何遵守法律？（3、拘小节）;二、如何遵守法律？（3、拘小节）;二、如何遵守法律？（3、拘小节）;二、如何遵守法律？（3、拘小节）;二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）;二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）;病得不轻;;挡不住的诱惑;二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）;二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）;二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）;二、如何遵守法律？（5、慎交友）;二、如何遵守法律？（5、慎交友）;二、如何遵守法律？（5、慎交友）;第三章;原则 第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。 　　第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可