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- 2017-08-31 发布于广东
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2011届高三数学简单线性规划
【解析】 设投资人分别用x万元、y万元投资甲、乙两个项目, 由题意知, 目标函数z=x+0.5y. 上述不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示. 作直线l0:x+0.5y=0,并作平行于直线l0的一组直线x+0.5y=z,z∈R,与可行域相交,其中有一条直线经过可行域上的M点,且与直线x+0.5y=0的距离最大,这里M点是直线x+y=10和0.3x+0.1y=1.8的交点. 解 得x=4,y=6, 此时z=4+0.5×6=7(万元). ∴当x=4,y=6时,z取得最大值. 【答案】 投资人用4万元投资甲项目、6万元投资乙项目,才能在确保亏损不超过1.8万元的前提下,使可能的盈利最大. 1.(2009年宁夏、海南高考)设x,y满足 A.有最小值2,最大值3 B.有最小值2,无最大值 C.有最大值3,无最小值 D.既无最小值,也无最大值 【解析】 首先绘制不等式组表示的平面区域(图略). 当直线x+y=z过直线2x+y-4=0与直线x-2y-2=0的交点(2,0)时,目标函数z=x+y取得最小值2,无最大值,答案为B. 【答案】 B 2.(2009年安徽高考)若不等式组 所表示的平面区域被直线y=kx+ 分为面积相等的两部分,则k的值是( ) 【解析】 由题目所给的不等式组可知,其表示的平面区域如右图所示,这里直线y=kx+只需要经过线段AB的中点D即可,此时D点的坐标为 ,代入即可解得k的值为 . 【答案】 A 3.(2009年山东高考)设x,y满足约束条件 若 目标函数z=ax+by(a0,b0)的最大值为12,则+的最小值为( ) 【解析】 点(x,y)所满足的可行域如图中阴影部分所示,根据目标函数所表示的直线的斜率是负值,可知目标函数只有在点A处取得最大值,故实数a,b满足4a+6b=12,即2a+3b=6,故 当且仅当a=b时取等号. 【答案】 A 4.(2009年天津高考)设变量x,y满足约束条件 则目标函数z=2x+3y的最小值为( ) A.6 B.7 C.8 D.23 【解析】 z=2x+3y?y=- ,求截距的最小值,画出可行域(图略),可知把直线y=- x平移到经过点(2,1)时,z取得最小值,zmin=2×2+3×1=7,故选B. 【答案】 B 5.(2009年湖北高考)在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇.现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用.每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台.若每辆车至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为( ) A.2 000元 B.2 200元 C.2 400元 D.2 800元 【解析】 设需用甲型货车x辆,乙型货车y辆,由题目条件可得约束条件为 目标函数z=400x+300y,画图可知,当平移直线400x+300y=0至经过点(4,2)时,z取得最小值2 200,故选B. 【答案】 B 1.作二元一次不等式表示的平面区域一般是“线定界,点定域”.注意不等式中不等号有无等号,无等号时画虚线,有等号时画实线.点通常选择原点. 2.判断二元一次不等式Ax+By+C0(0)表示的平面区域,除了用特殊点法外,还可以用“同号上,异号下”的方法.当B(Ax+By+C)0时,区域为直线Ax+By+C=0的上方,当B(Ax+By+C)0时,区域为直线Ax+By+C=0的下方. 3.线性目标函数z=ax+by取最大值时的最优解与b的正负有关,b0,最优解是将直线ax+by=0向上平移到端点(最优解)的位置得到的;若b0,则是向下平移. 4.解线性规划问题的思维精髓是“数形结合”,其关键步骤是在图上完成的,所以作图应尽可能精确,图上操作尽可能规范,假若图上的最优点并不明显易辨时,不妨将几个有可能是最优点的坐标都求出来,然后逐一检查,以“验明正身”. 5.利用线性规划解决应用问题 线性规划解决应用问题常见有两种类型,一是在人力、物力、资金等资源一定的条件下,如何统筹设计方案使它们完成最多的任务.二是在任务一定的情况下,如何设计分配计划,以较少的人力、物力、资金等资源的投入,圆满完成任务,具体步骤是: (1)设出未知数(当数据较多时,可以列表格来分析数据); (2)列出约束条件,确定目标函数; (3)作出可行域; (4)利用图解法求出最优解; (5)得到结论. 课时作业 点击进入链接 课时作业 点击进入链接 * * * 第九节 简单线性规划
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