09-12-23tan毕业设计论文培训会.ppt

毕业设计（论文） 2011-03-16 关键词：“毕业”、“设计”。 离校之前对自己综合能力的一次判断； 是一次回报；步入职业生涯的第一次亮相。 是直观展现教学水平与专业特色的重要环节。 选题要“设计”好，体现自身“专业特征”。指导教师要安排得当。 关于本科毕业生的设计报告（论文） 按照教务处毕业设计与论文管理规定,结合艺术设计学院设计艺术学科特点，毕业环节中的学位论文定义为设计报告。 学院设计学科本科生在毕业环节中必须完成“毕业设计”及与毕业设计关联的“设计报告”两项内容。 6千汉字的外文资料译文 并参加针对毕业设计及毕业报告的综合陈述及答辨。以上三项内容的评判共同构成毕业成绩。 设计报告是学位论文的一种形式，是表明作者从事设计专业学习的心得与见解，作为毕业设计的发展和补充的部分提出专业见解及设计体会的文献材料，并以此为依据之一提交申请学位。 设计报告应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，能针对毕业设计过程中的思想发展、研究方法、工作过程及作品构想提出进一步阐述，能够表明毕业生所具备的从事独立研究、设计实践的初步能力。 毕业生应在指定时间内完成“毕业设计”与“设计报告”的开题。“设计报告” 是针对毕业设计的主题内涵、拓展研究及调研、创作过程的文字报告，内容应与毕业设计相应，并须按照规定格式完成打印文本。 2006届中央美术学院平面设计专业 梁秀川 《信息设计理念的设计——超市购物收据的设计》 摘要 引言 第一部分： 为什么选择超市购物收据作为信息设计实践的对象 超市购物收据的现状和问题 设计超市购物收据的前期调查 超市购物收据的解决方案 参考案例 解决方案 ——解决超市购物收据的基本问题 ——超市购物收据的延伸 第二部分： 购物收据的未来 第三部分： 信息设计的限制和未来 附：参考资料 设计报告（论文），不是设计说明。 是证明自己观点正确的文章。（论点、论据、论证，3要素）学会科学方法。 要解决专业学科领域中某一问题。（理论联系实际） 选题常见问题： 过大 过难 陈旧 课题来源 教师科研学术探讨课题； 社会委托课题； 自拟课题。 调研、资料收集。（第一手资料、他人成果、名人论述、政策北京资料，分类） 主题定位。（有研究价值、有个人观点） 有中心论点。 序论（提问式、提示范围式、阐释概念方法式） 本论（主体。论证充分、结构严谨、观点材料相统一。） 结论（收束、结果） 参考文献 引文。（借鉴前人研究成果，辅助说明观点表达的一种方法。引用关键词、原文、原意） 文字语言表达 准确 简捷 生动 言之有理、言之有物、言之有序。 设计报告应提倡言之有物、简洁明快的文风，文字应不少于2，500字，不多于3，500字；如有调查、资料研究等方面内容，可作为附件附于文后，不受设计报告文字篇幅限制。 文件格式按学校毕业论文统一要求执行。 毕业设计（论文）指导要做到程序规范，过程清晰，成果明确。 抓住重点，突出特色，强调质量。 谢谢！