2015年小学新生家长心理辅导2.docVIP

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2015年小学新生家长心理辅导2

一年级新生家长心理辅导 王婧 小学新生家长心理辅导 各位家长朋友们,大家好!今天我要在这里和大家谈谈小学新生家长的心理辅导问题。孩子即将进入小学学习了,这是每个家庭的大事、喜事,我们每个家长都在为孩子读书忙碌着准备着,都希望自己的孩子在新的起跑线稳步前进。怎样才能让孩子更快更好的适应小学生活呢?我们家长能做些什么呢?要解决这些问题,我们必须从家长的心理辅导入手,帮助孩子走好入学的第一步。下面我将从两个方面来谈谈这个问题。 第一个方面:明确小幼区别,重视入学教育 从儿园学进个环将对园师时间务之间变学龄贪;一入学们员须严格守学级纪时上学认讲学不仅对负责,还为学级争取荣誉导动变学导动们做游戏没学习上压力;学导动学习们要课认统地学习学识业这奋务长变对儿园长们满学母对子在学习绩养儿园没严格义课时间规较学严格时间迟从学时间儿园动时间2次,每次在25分钟;而小学6节课节课40钟学时间从时间儿园动动进学课间10钟时间时课间活动时间进学经历这变对们来说这个转变这个变学时间内会对们响较压力对这变压力产适应会有这样现学关学则现学绪学欢腾跃现现动长会较烦躁焦虑发变。如变缩、烦躁击为现在很多的职业需要持证上岗经验,而作为父母,我们是否拿到过合格的“执照”?告诉我们:每一个孩子,在生命之初,都像一棵小树,在不同成长阶段需要不同的营养滋润灌溉,父母就像园丁一样照顾培育小树苗长大成材。而我们为人父母的,是否知道自己在孩子的成长中要做一个怎样的角色要承担怎样的责任呢?似乎绝大部分人在这个过程中都是摸石头过河,让亲子关系不断经历爱与痛的考验。每一位父母学习一些心理学就好像每个人都要懂一些营养学一样,也应该懂一些心理学需要先懂得的心那对于父母而言究竟什么是最重要的呢?告诉我们做安全的父母。  做安全的父母 如果能做到一点,对孩子而言就拥有了一个舒适安全感觉到被爱并能随时敞开内心的成长空间,孩子就能在未来拥有健康自信的心灵。做安全的父母主要要做到两点:保持良好的夫妻关系和稳定的情绪。无论是刚出生的婴儿还是还不具备独立生存能力的少年,在他们的世界里,父母就是自己的生活支柱。父母的关系不好,他就感觉自己的生存受到威胁,担心自己被遗弃。未来这个孩子就会觉得自己没有价值。小孩子出问题的背后,很多是夫妻关系出了问题。家庭不能带给孩子平和,孩子心里就会乱,只不过孩子的症状不同而已,但症状背后都是心理的混乱。成人心乱如麻时都会有一些不理智的行为和消极情绪,更何况心理自控能力弱小的孩子?父母间缺乏链接,家里就会缺乏爱的流动,贫瘠;夫妻关系好了,孩子的感觉就是温暖的、和谐的。课堂上有个母亲问了老师一个问题,说自己的孩子每天晚上做作业做不出来就会非常紧张,然后就拼命哭不愿意做下去。老师就问她,当出现这种情况时你自己紧张吗?如果父母都不能管理好自己的情绪,又如何要求孩子去管理好他们的情绪。孩子的紧张不安很多时候是对父母情绪的反应。最后老师对这位母亲提出的处理办法是,当再出现这种情况时,先让自己平静下来,陪伴孩子,告诉孩子无论发生什么都有妈妈在这里支持你。孩子很多时候并不能判断客观世界究竟发生了什么,以为父母的情绪都是自己导致的,然后会因此感觉非常恐惧不安。所以我们要学习,这样就能在孩子成长的过程中给到他足够的,才能培养出坚强和人格健全的孩子。   最近15年心理学的研究成果表明,人不仅仅需要生理营养,更需要心理营养。生理营养,可以很容易就做到,而心理营养如果足够的话,你的孩子就会是一个快乐、自主、负责任、爱学习、从而使生命力发挥的孩子。孩子知道无条件爱,会很有能量!要时时把行为和人分开,不要以大人的思维去评价孩子,人比其它东西更重要,先注重关心这个人,事情做砸了没有那么重要。无条件的爱和接纳,而不是他的行为。 再有,孩子的心理来自于肯定,获得认同才会有力量。中国民族自古是一个推崇谦逊的民族,所以中国的父母一直都不太擅长于称赞和鼓励孩子。而这些对于一个孩子的成长却是非常重要的因素。老师在课堂上讲了一个自己的亲身经历,她有一个孩子从小就很有绘画天赋,在孩子最初画画的时候,她就对孩子说,孩子,你画物的构图非常合理让我觉得你的空间感非常好,这个是妈妈我都做不到的哦。当这个孩子长大后,他做了自己喜欢的设计工作。每当在具体工作中遇到构图问题和需要做一些相关重要决策时,他都会对身边的人说放心吧我从小空间感就非常好,我的决定不会有问题。然后他都确实能做到最好的处理。父母的鼓励塑造和激发了孩子优秀的特质。作为父母,尝试去多多鼓励孩子具体的行为,去鼓励过程而不只是结果。当孩子出现一些偏差行为时,依然选择去发现和鼓励他做得好的地方,这样即使是因为早期家庭因素导致严重问题的儿童心灵也可以得到滋养,会慢慢改变自己的行为,会变得开朗自信有安全感。老师还强调,鼓励最重要的一点是不隐含强求继续

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