物质循环和信息传递-印.docxVIP

2016-2017学年度生态系统的物质循环和信息传递班级姓名得分一、选择题1．生态系统中的物质可以循环利用，不会枯竭。这里的生态系统指的是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．生物圈 D．草原生态系统2．“地球出汗”是指大气中CO2浓度的增加，形成温室效应，导致气温升高。为了给地球“擦汗”，我们应采取（）①改变能源结构，发展太阳能、核能、水能，以代替矿物燃料②用石灰水吸收空气中的CO2③限制汽车工业的发展，减少汽车数量④开展植树造林，增大绿化面积A．①③ B．②④C．②③D．①④3．下列可“双向”进行的是 （）A．金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B．反射活动中兴奋在神经纤维上的传导C．草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递D．垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递4．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（）A．果蚁排泄物中的蛋白酶属于蛋白质B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D．果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣的形式传递给真菌5．碳循环与生物群落的下列哪些因素有关（）①光合作用 ②呼吸作用 ③微生物的分解作用 ④蒸腾作用A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6．下列有关碳循环的叙述中，错误的是（）A．冬季北方人呼出的CO2，能供给南方植物光合作用B．大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量C．碳元素和能量都能从植物传递给各种动物D．倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积7．《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。下列不属于这种做法的优点是（）A．改善了土壤结构B．培育了土壤微生物C．实现了土壤养分的循环利用D．实现了能量的循环利用8．如图所示为某生态系统中的碳循环过程，下列相关叙述正确的是A．甲、乙、丙、丁以及无机环境构成了该生态系统的结构B．a、c、d过程中碳的存在形式均为有机物C．在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用D．缓解温室效应只有通过大力植树造林9．某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是A．3幅图中生产者都是AB．图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动C．图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物D．若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO210．图为生态系统的碳循环示意图，其中b是大气中的CO2库。相关叙述正确的是A．a→b的生理过程为光合作用B．d是消费者C．碳从d→b以CO2的形式流动D．c1→c2→c3构成一条食物链11．有关物质循环的叙述，正确的是A．只有通过植物的光合作用才能进入生物群落B．只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境C．物质循环与能量流动先后进行D．无机环境的物质可以被生物群落反复利用12．图a、b分别是农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是A．两个生态系统的两大重要功能是能量流动和物质循环B．两个生态系统的营养结构均由三个营养级组成C．图b可表示能量金字塔，也可表示个体数量金字塔D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能13．下列属于生态系统中的物理信息的是 （）A．蜜蜂跳舞 B．植物分泌的物质C．电磁波 D．昆虫的性信息素14．下列各项信息中，与其他三项不同的是（）A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发光C．蚊子飞行时发出的声音D．雄鸟的“求偶炫耀”15．白桦树被害虫咬伤后，通过释放一种气体，使周围45米以内的金合欢树都能接到信号，使金合欢树在5～10分钟内产生大量单宁酸。该信息传递属于 （）A．物理信息 B．化学信息C．行为信息 D．生物信息16．当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 （）A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息17．下列有关信息传递过程中，错误的是（）A．B．C．D．18．如下图所示为物种A与物种B的关系，则物种A与物种B间的信息传递方向是（