大一学生阅读现状调查及对策研究.pdfVIP

下载本文档

2
0
约2.08万字
约 5页
2017-09-03 发布于北京
举报
版权申诉

大一学生阅读现状调查及对策研究.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

201 3 年 9 月图书馆论坛 Sep . 2013 第 33 卷第 5 期 Library Tribune Vol. 33 、:0. 5 大一学生啕侠现状调合及对策研究铃郭文玲 (郑州大学图书馆. 河南郑州 450001) 〔摘要〕对郑州大学大一学生利用囹书馆情况、阅读量、阅读动机、阅读内容和阅读结构等进行调研. 通过数据分析、对比分析. 探4斤大一学生阅读现状及存在的问题. 提出高校图书馆进行阅读指导的对策: 抓住新生入馆培训契机，进行阅读路径、阅读方法、阅读书目的引导，保持阅读指导的连续性.加强阅读指导的针对性。 (关键词〕大一学生: 阅读调查; 阅读指导〔中图分类号) G252 【文献标识码) A (文章编号) 1002-1167 (2013) 05-0 1.19-0.1 〔引用本文格式〕郭文玲.大一学生阅读现状调查及对策研究。). 图书馆论坛， 20 13 (5) : 1-1 9- 152 . 156. 调查概况 2 调查结果分析 1. 1 调查对象、内容 2. 1 利用图书馆情况调查涉及郑州大学 14 个院系 30 多个专业的大一 9. 仅)1. 学生. 倾斜招生录取分数较I:1 、 i是取人数较多的院系专业. 照顾到男女生比例. 以期全面、客观地反映阅读状况，具体情况见表 l 。调查内容为大一学生八个二自主I 比月的课余阅读状况. 从利用怯1 pj 馆情况、阅读量、阅工钊写宇 tl 民! 4抖读动机、阅读结构等四方丽与棋。图 1 大-学生到馆率袤 1 调查受众分布统计表调盒人数欠1，人f，{ 满fi 女生女生专业分布分(jî 分布总人数人放比如l J~!抖{数学、物理等} 60 18 . Itll T，f-斗(材料、信息等〉 260 62