复旦与复旦人的气质.pdfVIP

成才导航 / 校长寄语 责任编辑 ：李 剑 email ：czssjlj@ C H U Z H O N G S H E N G S H I J I E 杨玉良 各位来宾、老师们，各位新同学： 复旦欢迎你们来到这里！我总是感觉，每年欢迎新同学的开学典礼，对复旦具有非常 特殊的意义，因为“复旦”这两个字的本来意思就是太阳再一次升起，而你们各位就是复 旦校园里初升的太阳，是你们让复旦永远保持着朝气蓬勃。 复旦非常庆幸拥有了你们。 有人说，高考前的考生及其父母是不可理喻的，因为似乎进入大学，或者进入好的大 学，或者进入好的专业，成为了他们唯一的奋斗目标。 但是，我想我们乃至整个社会，对 考前的考生和父母都给予了足够的尊重和理解，既不嘲笑也不打扰。 现在，你们踏进了 复旦的大门，原先的激动、憧憬以及好奇会逐渐淡化，取而代之的应该是冷静和思考。 因 为进入复旦只是个开始，不仅是大学学习生活的开始，更是一段新的人生旅程的开始。 戴上了复旦大学的校徽，我相信大家都会有一种庄严感。 因为复旦是一所神圣的百年学 术殿堂，复旦是个有传统、有故事的大学，有故事的大学必定是有魅力的大学。 你们已经 参观了复旦的校史馆， 一定知道了复旦所经历的一百多年历史是我们中华民族众志成 城、追求民族伟大复兴之路的历史，是历经坎坷、追求美好未来的历史，复旦就是中华民 族振兴的交响诗中的一串强劲而优美的音符 。 李登辉老校长曾经将复旦精神概括为“团 结 、服务 、牺牲 ”，为了国家利益 ，为了人民利益 ，复旦人敢于担当 ，复旦人不惜献出自己 的一切 。 虽然你们已经戴上了复旦的校徽，但要真正成为一位复旦人，我觉得还要有一 种特殊的复旦的气质 。 下面 ，我就我所感受 的复旦的气质 ，跟大家谈一点体会。 复旦人的气质首先体现在学术独立 、思想 自由、政罗教网无羁绊 的精神。苏联作家高 尔基在《我的大学》一书 中对大学生曾经有这样一段非常有趣 的描述 ，他说在一个大学 附近的小杂货铺里，大学生们“时常带来一本本厚重的书 ，手指头戳着书页相互喊叫 ，要 别人确信各 自喜爱的真理”。“我对这些人简直达到欣喜若狂 的程度 ，就像一个被久困 的 囚徒被允诺给予 自由时的心情 。 ”这个景象生动地描绘 了基于博览群书 的思考和争论 的 基本学习和研究 的方式 ，这是大学里求知问学、追求真理的基本方法 。 这种争论不仅应 该发生在学生之 间 ，更应该发生在学生和老师之间。 只有这样 ，同学们才能够和高尔基 一样感受到一种强烈的 自由，这种自由就是探索真理的 自由。 在复旦，这样 的争论不用去杂货铺 ，复旦的各个书院和书院里面的导师为你们创造 了更加美好的条件 。 在复旦，你们完全可以毫无保 留地质疑老师，更可以毫无保 留地来 5 appy Chinese H快乐语文 成才导航 / 校长寄语 C H U Z H O N G S H E N G S H I J I EC H U Z H O N G S H E N G S H I J I E 质疑校长。 复旦人的气质还体现在浓厚的人文情怀上。 复旦的教育理念是博雅教育，如果要问 复旦和一般的大学有何区别，在所学的知识和技能方面，或许复旦和很多大学没有什么 太大的差别， 最大的差别就在于人文情怀的培养和熏陶。 恰如英国教育家纽曼所说， “ 大学是教授普遍知识的地方 University is a place teaching universal knowledge （ ）”，我们培 养的人，不仅要在专业素养上出类拔萃，更要具备非常全面的知识，并且拥有相当高尚 的品德，能够引领社会走向美好。 这就是复