江苏省仪征市第三中学七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教教案 （新版）新人教版.docVIP

教学内容 第四章 第二节 世界的语言和宗教 二次备课 教学目标 一、知识目标 1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2.说出世界三大宗教及其分布地区。 3.举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。 二、能力目标 初步学会阅读“世界主要语言的分布”图，能从中获得语言分布的信息。 三、德育目标 使学生正确对待宗教信仰的差别，树立无神论的观念。 教学重点 1.世界上使用汉语、英语、西班牙语、阿拉伯语国家和地区的分布。 2.世界三大宗教及主要分布地区。 教学难点 1.世界上6种主要语言的地区分布。 2.宗教与文化。 教学方法 读图分析、推理、比较为主的教学方法。 教学用具 多媒体及自制课件 课时安排 一课时 教 学 过 程 ［导入新课］ 同学们，语言是人类最重要的交流工具。宗教对许多国家的历史文化有着深刻的影响。因而语言和宗教是重要的人文地理基础知识。今天我们就来学习和探讨世界的语言和宗教。 板书 第二节 世界的语言和宗教 一、世界的语言 ［讲授新课］ 自学 课件展示自学提纲，指导学生阅读课文P73第1自然段，P74图4.12“不同的语言文字”和阅读材料“世界语言知多少”。独立完成下列各题： 1.世界上大约有多少种语言？ 2.哪六种语言是世界上最主要的语言，也是联