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我觉得这是个个人选择的问题学校里的确有很多-温州第二高级中学
用对立统一的观点看问题 二中2011年新计划,你来根据轻重缓急,提出合理建议。 1.提高教学质量 2.搞好二中食堂 3.抓紧学生常规管理 4.学校防火防灾任务 5.二中校舍扩建 二中决定在2011学年,严抓学生日常行为规范,对同学们带手机到学校进行“严打” 你认为带手机到学校,是利大于弊还是弊大于利? (人人都要带手机到学校,你是赞同还是不赞同?) 面对越来越多的人想要到出国,到国外高等学府深造,你怎么看? 2008年 二中出国人数 4人 2009年 二中出国人数 6人 2010年 二中出国人数 11人 中学校长实名推荐制 张冠李戴 生吞活剥,生搬硬套,火上浇油 不分青红皂白,各打五十大板 种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律,一刀切 东施效颦 邯郸学步、 说教太多 食堂二中(搞好食堂为了什么) 情感态度价值观的引导要一点 知识层表面:事物的性质的决定 情感教育问题 :引导语(手机) 听课有效 教材处理 (超越与尊重) 取材 生成 第一个问题设置,要想到(二中食堂) 利弊:高一文理分科(讨论时间太短,参与讨论) 出国问题:因人而异 因时而异 因领域而异 事物性质 具体问题具体分析的重要性 表达:重点论(主要矛盾:牵牛) 在同一个统一体中,会产生更多的矛盾。 * * 这是一片钟灵毓秀的土地。 滚滚东去的瓯江之水,赋予她万千的灵韵。 人杰地灵的浙南大地,催出她博大的情怀。 ●张欣 全面发展的典型代表,各科成绩均非常优异。 对金融学、经济学、中外文学、哲学等方面都有着浓厚的兴趣,并阅读了大量的相关书籍 取得IELTS考试7.5分,TOEFL考试106分,SAT1考试2160分,SAT2考试2400分的好成绩。 有着宏大的理想和明确的人生规划,参与了多项校级研究性课题。获得省第七、八、九届高中生作文大奖赛的优秀奖。积极、热心参加多项社会实践活动。 有人问我“既然这么优秀,为什么不试试哈佛、剑桥?” , 我觉得这是个个人选择的问题。学校里的确有很多学生最终 选择出国,我身边也有一些同学准备冲击哈佛、耶鲁这样的 名校,但我觉得这得看个人的情况,综合考虑多种因素,比如 个性和国外的文化能不能融合、家庭经济状况等等。 你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗?
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