基于计划行为理论及学习倦怠感的考试作弊行为.pdfVIP

主圄鳇星!坠堡堂盘查!!!；生笙!!鲞筮!!塑 ·1741· 壁!!翌』!!!!!!堕旦!!!!!!!!!垒!!!g!!!!；!y!!!!!盟!：!! 基于计划行为理论及学习倦怠感的考试作弊行为 徐 云① 【摘要】 目的探讨计划行为理论模型及学习倦怠感对作弊意向与行为的预测。方法采用基于计划行为理论的考试作弊意 向量表和学习倦怠感量表对四川省6所高校的228名大二～大四学生做调查，并自我报告大学期间的考试作弊行为频数。结果 ①有60．1％的被试报告自己有过作弊行为；②学习倦怠感与计划行为理论模型呈显著的正相关；⑧作弊行为的意向及实际 论 学习作弊是大学校园较为普遍的问题；计划行为理论模型及学习倦怠感能有效评估考试作弊意向及预测作弊行为。 【关键词】考试作弊；计划行为理论；学习倦怠；大学生 Academic Basedon ofPlannedBehaviorand Burnout．Xu of Med— Cheating Theory