2012年 江苏 南京 六城区 教师招聘考试笔试 体育 真题答案解析.pdf

2012 年南京市六城区中小学新任教师公开招聘考试 体育专业知识试题 图一图二 20、原地单手肩上投篮的动作方法：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心突出，用 指根以上部位持球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，肘关节自然 下垂，置球于右肩前上方，目视球篮。两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。 投篮时，下肢蹬地发力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端 将球柔和地投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微抬起。 易犯错误： （1） 持球手法不正确，肘外展，掌托球，五指没有自然分开。 （2） 投篮时靠上臂力量推球，形成推铅球式的投篮。 （3） 上下肢动作配合不协调，肩、臂肌肉紧张，手腕动作僵硬。 （4） 投篮出手时手腕内旋，无名指过分用力，伸前臂不充分。 （5） 投篮时护球过分用力 （6） 投篮的弧度太高或太低。 纠正方法： 第一，借助外部条件限制，让学生以投篮的手臂靠近墙壁做徒手或持球的投篮模仿练习， 以纠正肘关节过早的前伸，伸臂不充分，屈肘、拨指不够及球不旋转等不正确动作。要求 单手托球做投篮模仿练习，投出的球要向后旋转，直线上升和下落。第二，变换条件缩短 投篮距离练习，让学生距离球篮 2—3 米处进行投篮练习。若以纠正手臂动作为目的，联 系时，可要求学生下肢和腰腹不发力，靠伸臂，屈腕、拨指的力量将球推出，如果纠正各 环节的协调用力，可要求学生反复做完整的投篮动作。 一、填空题（每空1 分 共计20 分） 1、体育与健康课程是以一门（身体）练习为主要手段，以增进中小学生（健康）为主 要目的的必修课程。 2、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它储存在细胞中，以肌细胞为最多。 3、由一列横队变为二列横队时，应先（1-2）报数。 4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量）、（角度）。 5、进行间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）。 6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高（305），场中圈直径（18）米 7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（12 码）答案错了 不是9.15 米 8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格） 9、学校课余训练的特点是（）和（）。 10、 粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层与都呈现呈现扩散状态，出现现象。 11、 跨栏跑的成绩取决于（）、过栏技术及（） 12、 悬垂分为（）和（）两种 13、 新课程标准内容包括（）和五个领域 14、 健康是指不仅没有疾病和（），并且在身体、（）和（）各方面都有完美的状态 15、 田径场内第一条跑到的全程长度须由内突沿的外沿向外厘米处丈量（）。 16、 田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角，通常叫 （） 17、 排球的进攻战术主要有、插上等 18、 古代奥运会起源于，第一届现代奥运会从起，倡议者是法国教育家。 19、 400 米及400 米以下的径赛都必须采用起跑姿势。短跑起跑“各就各位”口令 后，运动员身体必须着地。 20、 身体练习的练习速度直接影响和 21、 体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（） 22、 跳远的空中动作有（）、（）和（）三种 23、 羽毛球场地的长为1340米，双打场地宽为610 米，单打场地宽为（）米 24、 少年组男子组 110 米栏起跑线距第一栏的距离（），栏高（），栏间距（），最 后一栏到终点的的距离（） 25、 少年组女子组 100 米栏起跑线距第一栏的距离（），栏高（），栏间距（），最 后一栏到终点的的距离（） 26、 运动系统由（）、（）和（）三个部分组成 27、 三级跳远三跳分别是（）、（）和（） 28、 铅球投掷圈的直径是线宽延长线通过区域角度 29、 体育课的三个组成部分 30、 《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指（）， 水平2 是指（），水平3 是