益阳医学高专科学校教学检查制度.docVIP

益阳医学高等专科学校教学检查制度 一、教学检查的目的 教学检查是评估学校教学状况和进行教学质量监控的重要手段，对加强教学管理，深化教学改革，逐步实现教学管理制度化、规范化、科学化，提高办学水平和教学质量有着重要意义。 通过检查有利于领导干部和教学管理部门全面了解学校教学状况，发现和解决教学工作中的问题，总结推广教学经验，为制定相关措施提供依据；有利于教师及时获得反馈信息，了解自己的教学状况，调动教师教书育人、深化教学改革的积极性，扬长避短，提高教学水平；有利于激励学生努力学习，树立良好的学风；教学检查还为教师的评优、提职、晋级提供了直接的依据。 二、教学检查的组织和形式 1、组织实行 教学检查由主管副校长负责，教务处组织进行。各系部也应健全相应的检查机制，积极主动地做好自查和配合检查工作。 2、检查的形式和方法 教学检查采取系部自查和教务处重点抽查相结合，全面检查和单项检查相结合的形式。 三、教学检查的内容 学校的教学检查是一项常规性的工作，主要分开学、期中、期末、日常教学检查和专题教学检查五项。 （一）开学教学检查 1、检查时间：开学教学检查一般安排在每学期的第1—2周进行。 2、检查内容 （1）本期工作计划和教学计划制定情况。 （2）教学准备情况，包括师资配备情况，教学任务分配与落实，多媒体课件、实验（实训）设备等教学设备的完好和运行情况，教师出勤情况和精神面貌等。 （3）各系部开学教学督查和质量监控情况，监控教师和教学管理人员的到岗情况，学生注册率和到课率及精神面貌、教材到位率等教学信息状态。 （4）教师的授课进度表（或教学日历）、教学大纲、补缓考成绩等教学资料齐备情况。 （5）各系部及下属教研室上学期教学资料收集归档情况。 （6）教师教学业务档案建档和归总情况。 （二）期中教学检查 1、检查时间：期中教学检查一般安排在每学期的第10—11周进行。 2、检查内容 （1）各系部教学督查记载和处理情况。 （2）本期阶段性教学计划执行情况，专业教学计划的执行情况。 （3）教师的教学进度、教案（含理论教案和实验教案）、考勤、作业批改（实验报告）、教学纪律、教学态度等教书育人的各方面情况。 （4）教研室教研教改活动开展情况。 （5）实践教学活动的组织实施 ，如实验室设备完好情况、实验开出情况等。 （6）课程和专业建设情况。 （7）学科带头人、骨干教师评定和建档情况（个人信息、教学任务、科研课题、论文、著作、教研教改、听课指导）。 （8）已结束课程的考试组织实施、试卷分析、成绩管理、试卷的评阅归档情况。 （9）学委座谈、学生评教、教师评学数据和意见的汇总分析。 （10）资料收集、整理归档情况。 （三）期末教学检查 1、检查时间：期末教学检查一般在每学期第18周进行。 2、检查内容 （1）系部和教研室工作计划和教学计划完成情况（含理论教学和实验教学）及学期总结。 （2）教研室教研教改活动开展及完成情况。 （3）教学文件（教学计划、教学日历、教学大纲、考试大纲等）的完备和执行情况。 （4）教案（含理论教案和实验教案）书写规范等情况要求纸质教案，年轻教师要有详案。 （5）师资培训执行情况和总结。 （6）系部和教研室听评课制度的制定和完善，系部听课等执行情况，并作出系部听课分析总结。 （7）各类考试组织实施、试卷评阅归档、成绩分析归档等情况。 （8）实践教学环节情况，包括实验室日志、实验课开出汇总并计算实验课开出率、实验室开放情况和实习检查资料归总和总结。 （9）论文论著课题教材等撰写、编辑情况。 （10）各种资料分类归档。 （11）下学期教学工作部署情况：下学期教学安排、教材征订、教学任务落实等情况。 （四）日常教学工作检查 由学校、教务处和系部领导对日常教学的各个方面进行不定期的常规检查。 此外，日常教学检查工作的重要方面之一是各系部是否认真制定并切实执行了相应的教学检查制度。 （五）专题教学检查 由学校组织对课堂教学、技能培训、实习实训、资格认证、专升本和教学评估等方面进行专项检查和评估。 四、教学检查方法 1、开学教学检查 （1）系部对开学准备工作进行自查，填报相关表格，并写出自查总结交教务处。 （2）由主管校长负责，教务处组织抽查，整理出教学检查情况形成文字材料后，上报主管教学校长审查后，向各系部通报，有关教师的调查情况由各系部反馈给教师。 2、期中教学检查 （1）系部进行自查，并写出自查总结交教务处。 （2）由各系部于第十周按照期中教学检查的内容进行自查，填写教学检查表，并召开分年级的教学座谈会，由学生反馈教学情况和建议，形成自查总结，于第十周星期五第八节课前交教务处。 （2）教务处召开学习委员会议和开展学生评教，对校风、教风、学风和教学管理等情况进行调查，结合平时督查掌握整体教学情况，听取学生的学习反馈情况和建议。 （3