美术学院毕业报告书写作要求、格式、答辩成绩及评分标准评分标准(雒修改).doc

美 术 学 院 本科毕业创作（设计）报告书写作要求、格式、答辩成绩及评分标准 一、写作要求 此报告书要紧紧围绕个人的毕业创作进行写作，要求如下： （一）毕业创作（设计）报告的要求 根据教学大纲、指导教师要求撰写毕业创作（设计）报告，毕业创作（设计）报告字数要求3000-5000字。 （二）毕业创作（设计）报告选题 1．确定创作（设计）的主题及具体想法，作品将表达的思想、观念、精神内涵、情感、情绪，以及表达形式、媒介手段。 2．附上最后确定的草图（包括前期的系列性修改草图构思）。 3．指导教师意见。 （三）毕业创作（设计）方案 1．关于毕业创作（设计）方案的文字说明，如创作（设计）的观念、手法、媒介、意念，拟解决的重点，估计遇到的难点及拟解决的具体措施。 2.创作（设计）草图，摄影创作方案10张、视频作品有代表性的静帧画面10张。 3．附上最后确定的色彩草图（包括前期的系列性修改草图构思）。 4.指导教师意见。 （四）创作（设计）阶段 1．创作（设计）完成过程的心得体会、想法和思考。 2.指导教师对学生最后完成的创作（设计）的评价意见及评分。 （五）感谢语（感谢在这次创作中为你提供帮助的教师、同学及其他人）。 二、文本格式： [作品综述中文题目]（居中，黑体小二号字） 摘 要：（黑体小三号字）：正文（宋体小四号字，1.5倍行距） 关键词：关键词关键词……（宋体小四号字） 一、章题（黑体小三号字） 1.节题（宋体四号） ……（正文小四号宋体，1.5倍行距） 插图插在相应段落边上，下面附文字湖南省博物馆参考文献 ?[1] 期刊：[序号]作者．篇名[J)．刊名，出版年份，卷(期)号．?[2] 著作：[序号]作者．书名[M]．出版地：出版社，出版年份． ? 报纸：[序号]作者．篇名[N]．报纸名，出版日期(版次)． ?[序号]作者．著作名．出处．发表或更新的日期． 致 谢（黑体小三号字） 正文（宋体小四号字，1.5倍行距） 三、答辩成绩及评分标准 （一）总评分 总评满分为100分，由毕业创作（设计）(60％)和毕业创作（设计）报告(40％)两大项组成，最终换算成五级记分标准进行登记。具体如下： 优秀(90分以上，且毕业创作和毕业创作报告的单项成绩均为90分以上)； 良好(80—89分)； 中等(70—79分)； 及格(60—69分)； 不及格(60分以下)。 （二）毕业创作（设计）评分比例及标准 毕业创作（设计）评分标准为100分，占毕业创作（设计）总成绩的60％。毕业创作（设计）领导小组评阅成绩占毕业创作（设计） 优 良 中 及格 不及格 ? 创意与表现 ? 作品创意新颖，主题思路明确，表现形式及风格较独特， 作品创意角度比较新颖，思路明确，表现形式及风格鲜明。 作品立意基本明确，有一定的想法，风格较平常。 作品创意和表现形式均较为一般。 作品思路混乱，内容表达不清楚。 ? ? 完成度 构思构图完美，制作精良，技法精到熟练，很好地表现了主题创意。 构思构图比较完整，制作较精细，较好地表现了主题创意。 构思构图基本符合要求，制作水平基本符合要求。 构思构图有一定问题，制作水平相对粗糙。 构思构图问题较多，制作效果很差，作品未完成。 日常表现(仅适用于指导教师评阅成绩) 能与指导教师及时沟通，创作过程中起到应有的积极作用，表现突出。 能与指导教师沟通，创作过程中完成了自己所要承担的任务，表现尚可。 与指导教师沟通不够紧密，创作过程中表现一般，缺乏主动性。 很少与指导教师沟通，创作过程不够主动，基本上完成自己所应承担的任务。 基本没有参加到创作中，表现较差。 指导教师 评阅成绩 90分以上 80—89分 70—79分 60—69分 60分以下 2. 毕业创作(设计)领导小组评分标准 评价指标 优 良 中 及格 不及格 ? 创意与表现 ? 作品创意新颖，主题思路明确，表现形式及风格较独特， 作品创意角度比较新颖，思路明确，表现形式及风格鲜明。 作品立意基本明确，有一定的想法，风格较平常。 作品创意和表现形式均较为一般。 作品思路混乱，内容表达不清楚。 ? ? 完成度 构思构图完美，制作精良，技法精到熟练，很好地表现了主题创意。 构思构图比较完整，制作较精细，较好地表现了主题创意。 构思构图基本符合要求，制作水平基本符合要求。 构思构图有一定问题，制作水平相对粗糙。 构思构图问题较多，制作效果很差，作品未完成。 毕业创作、设计领导小组 90分以上 80—89分 70—79分 60—69分 60分以下 （三）毕业创作（设计）报告评分比例及标准 毕业创作（设计）报告评分标准为100分，占毕业创作（设计）总成绩的40％。毕业创作（设计）报告答辩成绩占毕业创作（设计）报告总成绩的50％。报告指导教师评阅报告成绩需根据