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第七课 美术 张贴的画.ppt

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第七课 美术 张贴的画

招贴画设计的艺术元素 创意——招贴画设计的核心。紧扣主题、新颖绝妙、意境深远是创意的追求。 构图——符合形式美法则,疏密有致,均衡搭配,合理运用空白等。 色彩——平面作品中的灵魂,为意境服务,烘托主题。 文字设计——字体要与主题贴切;用语力求精练传神。 创作方法——摄影、黏土、手绘、剪贴等。 创意手法——合理夸张法、以小见大法、运用联想法、富于幽默法、借用比喻法等,利用各种平面元素,在平面材质上,努力凸显视觉空间,产生强烈视觉效果,令人拍案叫绝。 招贴画的创作: 审题、选取形象、组合构图、色彩设计、选取制作方法、制作。创作方法可以运用摄影、黏土、手绘、剪贴等,以直观、生动的形式传递主题信息。 分析招贴画《我爱黄河 我爱国旗 我爱长江》。 分析:设计师在设计招贴画时对图片的选择可以说是成败的关键。图片的作用是简化信息,避免过于复杂的构图。图片能够使难以用文字表达的内容清晰地呈现。 拓展延伸 思考:分析《反对战争》招贴画,如何通过各种不同的创作手法设计出一张引人注目的招贴画呢? 分析小结: 常用的招贴画创新思维方式有打破定势思维法,定势思维是人们按习惯的固定思路去考虑问题,形成先入为主的成见。逆向思维法,抛开问题所提供的条件和习惯的思路导向,有意识地从常规思维的反方向去思考问题。招贴画中图形创意往往采用“原形置换”的逆向思维方式,制造悬念,有意将我们的预想阻断,令人惊异甚至是震撼,然而仔细品味不但不悖情理,反而感到趣味盎然。 学生作业 选择一项校园主题活动,进行海报的创意设计。注意合理运用构图、表现手法、材质、文字、色彩等,明确表达主题。 创作要求: (1)分析海报的主题及张贴的地点,寻找海报中适用的图片。 (2)决定海报的设计主题,确定目标对象、色彩及材质的运用。 (3)选择作品的表现形式,使作品能够准确传达有关信息。 (4)确定海报构图的焦点,信息的主次及文字排版。 基本要求 创作手法不限,主题醒目,信息准确。 个性要求: 创造性运用图形、色彩、文字等综合元素,使画面具有视觉冲击力。 课后拓展 针对校园中存在的某个现象,利用招贴画的作用,设计制作相关公益招贴,为同学做善意的提醒。 广告衫——活动的招贴,尝试制作一件有趣的广告衫,传递校园文化。 观察:黄色代表黄河,表现了中华民族的灿烂文明;红色是鲜艳的国旗,表现了革命战争的艰苦岁月;蓝色代表长江,表现了建设祖国的激情。 交流:招贴画《我爱黄河 我爱国旗 我爱长江》运用象征手法、纪念碑的艺术形式,主题鲜明的招贴组画设计,吸引了观者的目光,较好传达了准确的信息,具有很强的视觉吸引力、独特的艺术表现形式等艺术特征。 1﹒主题鲜明 反对战争 “减少噪音”公益海报,1960年,约瑟夫?米勒?布罗克曼,瑞士 苏黎世艺术工艺学校。 1.画面一般以图片为主、文字为辅, 2.用醒目的色彩或造型强化重点, 3.有吸引力的宣传用语, 4.重点文字突出,内容简洁明了,符合阅读习惯。 设计要素: 我爱纽约, 米尔顿?格拉塞, 2001年。 “日本舞蹈巡回展” 招贴画, 1981年, 田中光一, 日本。 户外广告,好莱坞,美国。 艺术设计周海报 海报的张贴环境 ①选择人流密集的场所。 比如:地铁站、车站,医院、学校的公告栏, 城市的商业街道、交通要道等。 ②遵守张贴海报的管理法规。 在必要时履行申请审批手续。 橱窗中的商业海报 END 2014.01 反对战争 海报 设计 “金宝历险记” 电影宣传画 苏少版初中美术配套教学课件 八年级下册 张贴的画 大丰市新丰四中 美术教研组 什么是张贴的画? “特洛斯的天使”电影系列宣传画 又称为“海报”或“宣传画”按其字义,“贴”是张贴,即“为招引注意而进行的张贴”。是户外广告的主要形式。 “昆塔·盒子总动员” 电影宣传画 是向公众传播思想观念、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式,又称为宣传画、海报和广告。 3D动画电影张贴画 张贴画的特征 简洁,鲜明,明确,对学生有很强的吸引力。 “阿童木”电影宣传画 “魔兽世界”电影宣传画 了解张贴画的发展历史 世界上第一张奥运海报是1896年雅典奥运会的张贴画 演出张贴画,朱尔斯·谢雷,1877年,巴黎广告博物馆。 “你的国家需要你”阿尔弗雷德?利特,张贴画,1914年,英国,战争博物馆。 广告词: “伦敦的主张”这是一张征兵的政治宣传画。 法国列车张贴画,A·M·卡桑德尔, 1927年,法国。 铁路商业张贴画。 条条大路通瑞士,旅游广告, 马特·赫伯特,1936年,瑞士。 “一切为了前线、一切为了胜利”1941-1942年,埃尔·李西茨基,莫斯科。 反法西斯战争政治宣传画。 传统年画是张贴于住宅大门的招贴画, 具有除旧迎新、安宅祈福

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