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只怕不抵抗(教案)
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师 生 活 动
设 计 意 图
组 织
教 学
1、播放《共产儿童团歌》,学生踏着整齐的步伐走进教室。
2、师:这首歌是那么的熟悉,你能说说歌曲的特点吗?(速度、力度、情绪、旋律等)
3、学生交流反馈。
通过复习进行曲式的歌曲,不仅仅创设了激发爱国情感的情境,还为新课做铺垫。
新
课
教
学
新
课
教
学
新
课
教
学
引
入
新
课
师:歌曲《》又把我们带回了革命战争年代0多年前,日本占了我们中国的领土,(播放图片 日军侵华的画面)他们侵占了我们的领土,轰炸了我们的房屋,杀害了我们的人民祖国母亲面目全非,
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