熨烫工艺基础与训练教案 - 南京职业教育优秀教学团队.docVIP

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熨烫工艺基础与训练教案 - 南京职业教育优秀教学团队

教 案 授课班级 高一中职服装设计 授课时间 2011年10月 使用教材 《服装缝制工艺》 张明德主编 高等教育出版社 课 题 第一章 第三节 熨烫工艺基础与训练 课 型 新知课 教学理念 贯彻“以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体”的教学理念,根据教学大纲,结合中职学生的实际情况,提出各项任务。按照服装缝制工艺流程的要求,进行知识整合,增加实操内容,提高教学效益。 教学目标 及 要 求 【知识目标】理解熨烫定型的五要素,掌握熨烫的基本要领及流程。 【能力目标】通过师生互动和学生动手练习,让学生将专业知识灵活运用到实际操作中,达到学以致用的目标。 【情感目标】通过分组讨论、分组实践,让学生体会到学习的乐趣,树立自信心,增强团队合作意识。 教学重点 熨烫定型的五要素 教学难点 如何在熨烫过程中正确掌握和应用五要素的基本要领。 教学关键 突出“在做中学”,让学生在课堂游戏和亲身体验中,找到知识点并运用知识点。 教学时间、时数 45分钟 教学方法 尝试教学法、发现教学法 学生学习方法 观察法、讨论分析法、实践操作法 教具准备 多媒体课件、实物投影仪、熨烫工具、男衬衫、布料、图表等 课前准备 1.学生组成工作组(6——8人); 2.由小组长检查课前准备情况,培养学生良好的学习习惯。 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 一、【新课引入】(用时4分钟) 教师展示两件同款式的衬衫(一件未熨烫的,一件已熨烫的) 〖设计问题〗请同学们思考,你喜欢那件衬衫,为什么? 〖学生回答〗 〖结论〗熨烫工艺是服装加工过程中最为重要的一道工序熨烫技术的好坏,直接影响服装的质量和外观。所以 通过实操及经验介绍,学生归纳出熨烫的基本要领: 1.合理运用电熨斗各部位,熨烫不同的地方要运用电熨斗的不同部位。 2.熨烫定型五要素始终贯穿整个熨烫过程。 3.熨烫时应根据各部位不同的需要烫平服、烫圆顺、烫出坐势、烫出窝势。 四、【课堂小结】:(3分钟) 服装行业常用“三分缝七分烫”来强调熨烫的重要性。熨烫技术的好坏,直接影响到服装的质量和外观。要想成为一名优秀的服装工艺师,就必须熟练的掌握和运用熨烫技术。 板 书 设 计 熨烫工艺基础与训练 1、熨烫的温度 2、熨烫的湿度 一、熨烫定型的五要素 3、熨烫的压力          4、熨烫的时间 5、熨烫后的冷却 二、熨烫的基本要领 1、合理运用电熨斗各部位。 2、熟悉熨烫流程,掌握熨烫技巧。 3、熨烫定型五要素始终贯穿整个熨烫过程。 教 学 后 记 如何激发学生的学习兴趣,是专业教师应当考虑的问题。本课从贴近生活、贴近实践为出发点,以“任务为主线、教师为主导、学生为主体”的教学模式,通过师生互动、小组竞赛等形式,培养学生竞争意识和团队协作能力。整堂课气氛活跃,学生积极性高,教学效果好。 《熨烫工艺基础与训练》教案 南京中华中等专业学校 陈艳 第 3 页 共 3 页

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