山东省泰安市肥城市第三中学高一语文-荷花淀（第1课时）教学案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一语文 荷花淀（第1课时）教学案 学习目标：1、了解正字正音diàn ） 虾篓（lǒu ） 泅水（qiú ） 凫水（fú ） 围剿（jiǎo ） 投奔（bèn ） 蛮横（hènɡ ） 涨潮（zhǎng ） 打捞(lāo ) 二、自主合作探究 1、给全文三部分拟小标题，并指出这三个部分各属于小说故事情节的哪个阶段 注意:?隔行是小说分段的方法之一。 第一部分: 夫妻话别 开端 第二部分: 探夫遇敌 发展 第三部分: 助夫杀敌 高潮结局 2、在文中画出表示时间的词语 答案：月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第二天──过了两天──快到晌午──正午──这一年秋季──冬天 线索：时间 3、分析水生嫂形象特点 （1）分析6-13小节 答案：体贴 温柔 机敏 稳重 （2）分析14-21小节 答案：识大局 明大义 坚强 （3）分析22-29小节 答案：勇敢 吃苦 耐劳 4、根据课文，细心体会下面几句话，分析各自反映个性特征。 ①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。 　②“我有句要紧的话，得和他说说。” 　③“听他说鬼子要在同口安据点……” 　④“那里就碰得那么巧，我们快去快回来。” 　⑤“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！” 答案：机智伶俐。明明是想丈夫，又不好意思直说，于是找个借口，感情表达得委婉含蓄。 直率爽朗。说有要紧的话想与丈夫说，毫不掩饰对丈夫的思念。 稳重谨慎。水生嫂的话提醒她们途中不安全，显示了她谨慎、稳重的性格，考虑问题比较周密。 冒失性急。探夫心切，不顾一切，心存侥幸。 忸怩含蓄。羞羞答答，推说婆婆要她去，“犹抱琵琶半遮面” 三、当堂达标： 分析水生形象特点 答案：水生是个热爱祖国，热爱家乡，处处以民族利益为重，事事争先，顾大局；也爱家庭，体贴理解妻子，鼓励妻子进步的勇敢的革命战士。 四、总结提升 学习指导 即时感悟 自己动手查字典，掌握字音字形。 独立思考； 积极探讨。 学以致用，提高解决问题能力。 学习知识的过程中，要汲取精神食粮。 1