浙江省温州市第十二中学八年级语文上册《第6课-阿长与山海经》课件-新人教版.pptVIP

“隐鼠”之典故 在《狗· 猫· 鼠》一文中，说到隐鼠：“这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不畏惧人，我们那里叫它‘隐鼠’，与专住在屋上的伟大者是两种。”这种隐鼠“时时跑到人面前来，而且缘腿而上，一直爬到膝髁。给放在饭桌上，便捡吃些菜渣，舐舐碗沿；放在我的书桌上，则从容地游行，看见砚台便舐吃了研着的墨汁。这使我非常惊喜了”。有一回，隐鼠“缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踢死了”。 黄胖而矮 没有名字—— 喜欢切切察察 低声絮说 对“我”管束很严 喜欢“告状” 睡觉时摆成“大”字 元旦有古怪的仪式 一肚子的繁琐的道理 讲“长毛”的故事 为“我”买回《山海经》—— 文章主旨 作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，真实、生动、鲜活地写出了饶舌多事、不拘小节、乐于助人、有点迷信有点俗气的长妈妈的特点，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、思念之情。 详写买《山海经》前因后果， 略写阿长买的过程 突出阿长买回《山海经》时的惊喜，使我感到她确有“伟大的神力”，更能突出我感激尊敬之情和阿长的热心对我成长的意义。 略写买〈山海经〉的过程，给人留下想象的空间，一个不识字的阿长要买到一本书是多么的艰难！是人更觉阿长的伟大。 一、（1～2）介绍长妈妈的称呼、称呼的由来和 她的外貌特点。 二、（3～17）写“我”讨厌长妈妈的事例。 之一：喜欢切切察察，动作粗俗； 之二：睡相不好； 之三：有点迷信； 之四：有许多的繁文缛节； 之五：讲有关“长毛”传奇故事。 三、（18～29）写“我”感激长妈妈的事例——为“我”买《山海经》。 四、（30～31）表达对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。 先抑后扬，真实感人（儿童的心理刻画好）； 通过具体事件和生动细节表现人物特点； 详略安排得当。 课堂写作活动 想像阿长如何千辛万苦地买《山海经》的经过，用文字描述出那时那景【注意一个细节：阿长连书名也记不清】； 假设阿长现在还健在，她读了鲁迅的这篇文章，会对鲁迅说些什么？情紧扣课文内容与人物性格特征，展开想像，赋予人物新的时代特色，代长妈妈与鲁迅对话。 阿长：哥儿啊，我虽无名无姓，但经你一写，现在也成了名人了，可是你说我无名无姓，生得黄胖而矮倒也罢了，怎么连颈上的灸疮疤也写进去了呢？说我规矩多、烦琐、迷信也罢了，那时谁不迷信啊？可是你，怎么连我睡相不好这种私事都写进去了呢？特别是给你讲长毛故事时，讲的将我们掳去后，让我们脱下裤子站在墙头，大炮就放不出来，你也照实写下来了，你不怕人笑话，我还怕人笑话呢！ * 骇 掳 悚 斋 舫 (针)灸 惶急 陆玑 粗拙 惧惮 孤孀 疮疤 诘问 渴慕 霹雳 lǔ sǒng zhāi fǎng jiǔ chuāng jié pī lì jī zhuō dàn shuāng huáng hài 把人抢走 惊吓；震惊 害怕 恐惧着急 好了以后留下的疤 追问；责问 非常思慕 鲁迅：原名_______，字_______，浙江______人。 他是中国著名的________家、________家、________家。 代表作品有____________________________________ 鲁迅自题的人生写照的诗句是：__________________ _______________________________ 其作品_________是中国文学史上第一 篇白话小说。 我们学过的作品有_____________ _______________________________ 周树人 豫才 绍兴 文 学 思 想 革 命 《阿Q正传》《孔乙己》等 《风筝》《从百草园到三味书屋》 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛 《狂人日记》 初读阿长： 黄胖而矮 没有名字 喜欢切切察察 低声絮说 对“我”管束很严 喜欢“告状” 睡觉时摆成“大”字 元旦有古怪的仪式 一肚子的繁琐的道理 讲“长毛”的故事 为“我”买回《山海经》 细评阿长: 结合文章中的描写，妙语点评阿长特点； 评读人物 地位低下 饶舌多事