山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册-第二单元-水和溶液学案(无答案)-鲁教版.docVIP

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  • 2017-09-04 发布于贵州
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山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册-第二单元-水和溶液学案(无答案)-鲁教版.doc

山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册-第二单元-水和溶液学案(无答案)-鲁教版

第二单元 水和溶液 水分子的运动(第一课时) 教师寄语:从微观看宏观,从身边看世界 学习目标 : 1、会分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系。 2、认识分子的基本特征。 3、了解水天然循环的过程,学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象。 学习重点:分子的性质 【课前热身】: 一、水的三态变化 1、水的三态变化的原因 水是由大量的 构成的,每个水分子都是由2个氢原子和1个氧原子构成的。用H2O表示水。水受热时,水分子 能量,分子的运动速率____________,分子间的间隔___________,水由液态变成气态;水蒸气遇冷,水分子 能量,分子的运动速率_____________,分子间的间隔______________,水又由气态变成液态。 2、分子:分子是构成物质的一种粒子,许多物质都是由分子构成的。分子的特征主要有三点: (1)______________ _(2)________________ _(3)_______________ __ 二、水的天然循环 1、水的天然循环是通过水的 变化完成的,在此过程中, 为水提供了能量。通过水的天然循环,实现了水的 ,完成了水资源的 。 【课堂展示】: 知识点1、水的三态变化 探究一

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