山东省邹平县实验中学八年级物理上册-1.4-测量平均速度教案-（新版）新人教版.docVIP

感知目标 学 习 目 标 知识目标 1 、学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。 2、加深对平均速度的理解。 能力目标 1、掌握用秒表和刻度尺的基本技能。 2、体会设计实验、实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程。 情感目标 1、通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风。 2、逐步培养学生学会写简单的实验报告。 3、培养学生的合作精神。 重 点 难 点 1、会用停表和刻度尺测量运动物体的平均速度。 2、根据数据求出平均速度。 3、计时，绘制表格。 4、对平均速度的理解 器材 秒表、小车、长尺、木块、 教师活动 学生活动 设计意图 复备标注 测量平均速度 启动课堂 课前感悟 1.平均速度反映的是物体在________运动过程中的运动快慢 2. 在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟的________速度快；而在它们比赛开始时，又说兔子跑得真快，是指兔子的_____速度快。 3.声音的速度是340m/s，人喊话后0.2s能听到回音，人离山多远？ 4.物体做变速运动，前10min走了3km，停止5min后，又以240m/min的速度运动了5min求;前10min的平均速度;(2)整个路程的平均速度 在学生自学本章的基础上理解本章学习内容 大部分学生在课前已经预习了本章