函数极值和最值函数凸凹性部分的课堂练习.docVIP

函数极值和最值，函数凸凹性部分的课堂练习 一、回顾函数极值和最值的基本内容 1、一元函数的可能的极值点只能是函数的稳定点和使得导数不存在的点。 2、利用单调性判断函数的极值点的判别法：设函数定义在区间上，（不是的端点），若存在，且在在和内的具有单调性且单调性相反，则必为的极值点。具体来讲，若在内，，而在内，，则必为的极大值点；若在内， ，而在内，，则必为的极小值点。 3、利用一阶导数判断函数的极值点的判别法：设函数定义在区间上，（不是的端点），若存在，使得在内可导，且在在和内的符号相反，则必为的极值点。具体来讲，若在内，，而在内，，则必为的极大值点；若在内， ，而在内，，则必为的极小值点。 4、稳定点为极值点的二阶导数判别法：设在二阶可导，且为的稳定点，若，则必为的极小值点；若，则必为的极大值点。 5、稳定点为极值点的二阶导数判别法：设在阶可导，为的稳定点，且 ， 若为奇数，则一定不是的极值点； 若为偶数，则当时，必为的极小值点；当时，必为的极大值点。 6、闭区间上连续函数最值的求法：先求函数在闭区间内所有可能的极值点；再求函数在这些点处的函数值以及在闭区间的两个端点处的函数值；最后比较这些函数值的大小，其中最大的就是最大值，最小的就是最小值。 7、一般区间上连续函数最值的一种求法：若函数在区间上连续，且在区间上仅有唯一一个极值点，则此极值点必为函数相应的最值点。 二、试用确定函数极值的方法探索下面的问题： 设函数在闭区间上二阶可导，且满足，其中为闭区间给定的函数， 1、在内一定没有正的最大值； 提示：用反证法。倘若存在，使得为最大值，则必有，且是的极大值点，注意到在上，得， ， 从而，故为的极小值点，这与是的极大值点矛盾。 2、在内一定没有负的最小值； 提示：方法同1。 3、若还满足：，则在上，。 提示：由在闭区间上一定连续得，和都存在。由1和2并注意到相等可得，。 三、回顾函数凸凹性的含义及等价条件（即斜率特征）；凸凹函数的一些基本性质（如割线斜率的单调性，单侧导数的存在性，连续性，严格凸或严格凹函数的极值特点，詹生不等式等）；可导函数凸凹性的导数判别方法以及曲线拐点的判别法（注意：可导函数的拐点的判别实际上就是的极值点的判别）。 四、利用函数的凸凹性的相关内容解决下面的问题： 1、证明：为区间上的凸函数对任何，函数 ， 为上的凸函数。 提示：由为上的凸函数，并注意到 ，和 可得为区间上的凸函数； 由为区间上的凸函数，注意到对任意， 为上的凸函数， 2、（1）设在上二阶可导，且，（或），则在上单调递减（或严格递减）。 （2）设在上一阶可导，且，在上单调递减（或严格递减），则在上单调递减（或严格递减）。 提示：利用凸凹函数的斜率特征。 3、设在上二阶可导且有界，证明：，使。 提示：用反证法：若在上，，由导函数的介值性得，在上，或，即在上是严格凸或严格凹函数，不妨设在上是严格凸函数。取，使得（不妨设），由严格凸函数的图像与切线的关系，，，由此推出与在上有界矛盾。