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沈阳大学地理科学专业气象实习报告
参观沈阳市气象局实习报告
——实践长真知,实践长才干
学院 :旅游与地理科学学院
课程:《气象学与气候学》
班级:09地理
姓名:马天宇
学号:I0971105
《气象学与气候学》实习报告
一、实习目的
走出学校,走出课堂,让所学的理论知识与实践相结合。在实践中夯实书本上所学的理论,了解气象工作既未来的发展方向,从而进行下一步具有方向性的专业学习。
二、实习时间
2010年11月12日
三、实习地点:沈阳市气象局
四、参观内容及感想:
2010年11月12日09地理的全体同学在姜乃力老师的带领下驱车来到了沈阳市气象局。可以说气象和气候与我们的生活息息相关,我们每天都会用不同的方式关心天气,如看天气预报、观察天空等。但是对于天气预报是怎么做成的,我们知之甚少,通过这次实习我们将走出课堂与我们所听过的、所认知的气象仪器初次见面,亲密接触。更能与本市气象方面的工作者做面对面交流。
(一)、参观卫星云图观测室
首先,我们参观卫星云图观测室,看到了卫星云图和近期气温、降水实况图,局长细心给我们讲解了如何观测以及怎样做最后的总结,我们学到了许多书本上学不到的知识。
风云二号气象卫星云图
工作人员为我做讲解
(二)、参观了天气预报播报室
我们参观了天气预报播报室。天气预报是通过媒体向广大民众传播天气情况的主要途径,从而达到民众对气象的认知,更是气象工作者主要的工作之一。在工作人员的鼓励下我们亲自体验一次当播报员的感觉,通过试镜之后才知道真的很难,这需要对气象专业有足够的认知,并能用专业术语向广大民众传播天气情况,顿时对天气播报员肃然起敬,同时也学到很多,更坚定了我们学好气象专业知识的决心。
工作人员为我们做讲解
同学们试镜
(三)
古老的测风仪
地球仪模型
我们学到不少知识。如:沙尘暴的危害。沙尘暴的危害一是大风,二是沙尘。其影响主要表现在以下几个方面1. 风蚀土壤,破坏植被,掩埋农田。2. 污染空气 国家环保总局的监测网显示,3月20日强沙尘暴当天,北京每平方米的落尘量达到了20克,总悬浮颗粒物达到了每立方米11000微克,超过了国家标准的十几倍,超过正常值的100倍。3. 影响交通 沙尘暴对交通的影响主要表现为,一是降低能见度影响行车和飞机起降,如韩国3月22日有7个机场被迫关闭,3月21日约有70个航班被迫取消。二是沙尘掩埋路基,阻碍交通。
4. 影响精密仪器使用和生产。5. 危害人体健康 沙尘暴引起的健康损害是多方面的,皮肤、眼、鼻和肺是最先接触沙尘的部位,受害最重。皮肤、眼、鼻、喉等直接接触部位的损害主要是刺激症状和过敏反应,而肺部表现则更为严重和广泛。7年前美国健康学家首先提出,细微污染颗粒与肺病和心脏病死亡之间存在关系。澳大利亚《时代报》称由于土壤被风蚀而引起的200万人哮喘的元凶。6. 引起天气和气候变化 此次沙尘暴影响的范围不仅涉及到我国13个省份,而且影响到了韩国和日本;1998年9月起源于哈萨克斯坦的一次沙尘暴,经过我国北部广大地区,并将大量沙尘通过高空输送到北美洲;2001年4月起源于蒙古的强沙尘暴掠过了太平洋和美国大陆,最终消散在大西洋上空。如此大范围的沙尘,在高空形成悬浮颗粒,足以影响天气和气候。因为悬浮颗粒能够反射太阳辐射从而降低大气温度。随着悬浮颗粒大幅度削弱太阳辐射(约10%)地球水循环的速度可能会变慢,降水量减少;悬浮颗粒还可抑制云的形成,使云的降水率降低,减少地球的水资源。可见,沙尘可能会使干旱加剧所谓人工防雹,是采用人为的办法对一个地区上空可能产生冰雹的云层施加影响,使云中的冰雹胚胎不能发展成冰雹,或者使小冰粒在变成大冰雹之前就降落到地面。冰雹云常常是发展很旺盛的对流云。产生冰雹的主要条件是:云中要有上下强烈运动的气流,并且蕴含大量水分。只有这样,云中小的冰雹胚胎才有发展成冰雹的足够水分供应,才有充分的机会捕捉云中水分使自身不断增大。人工防雹的原理,就是设法减少或切断给小雹坯的水分供应。
(六)、实践感言
此次通过对沈阳气象局的参观,在气象工作人员的讲解下使我们受益匪浅,真正做到了走出课堂,走出课本在实践中对理论知识有了深刻的理解,更在实践找到了学习的方向,对今后气象专业学习起到了决定性作用,从而加深了对教材上基础理论知识的理解,为将来从事中
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