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第一节 位置和范围
教学目标
知识与技能:
1 、能运用地图说出亚洲的位置;半球位置、纬度位置、海陆位置、相对位置;
2、 掌握亚洲的范围:和其它大洲的比较、纬度范围、区域范围;
过程与方法:
1、能结合地图描述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置及范围。
2、能运用地图简述北美洲的地理位置。
情感、态度和价值观:
1 、培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感;
2 、通过参与观察,分析,讨论等课堂活动,培养学生的创新意识,实践能力和合作精神。
教学重点
1.亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲及分界线。
2.亚洲地形特点及主要地形区、河流。
教学难点
1.为什么说亚洲是世界第一大洲。
2.亚洲的地形特点及对河流的影响。
教学方法
讨论法、谈话法、读图分析法等来充分调动学生的学习积极性,真正发挥学生的主体作用。
教学准备 资料图片,幻灯片,投影片
教学过程:
导入: 要认识一个大洲,首先要明确它的位置和范围。大洲的地理位置可以从大洲的半球位置、纬度位置和海陆位置等加以描述。现以亚洲为例来学习。
预习交流
学生阅读课本P2—3的内容,并完成下列任务:
1、半球位置:读书P2图6.1 亚洲主要位于 半球(东西半球)、 半球(南北半球)
2、纬度位置: 读书P4图6.5,亚洲自北往南被 、 、 三条特殊纬线穿过,所以亚洲跨越 带、 带、 带,大部分属于 带。
3、海陆位置:方法是了解区域所处的大陆或洲、地区,按方位认识周围的大洲和海洋。
读书P3图6.2,和《地理图册》“世界地形图”,完成下列问题:
(1)大陆:亚洲位于 大陆的 部。
(2)大洲:亚洲西北连 洲,西南是 洲,东北是 洲,南望 洲(3)洲界:亚欧是 山脉, 河, 海, 山脉, 海, 海峡。 亚非是 运河。亚洲和北美洲是 海峡。
(4)海洋:亚洲北临 洋,南临 洋,东临 洋。
合作探究
书P3活动题:运用地图,简述北美洲的地理位置
1、北美洲的半球位置
2、北美洲的经纬度位置
3、北美洲的海陆位置
精导
世界第一大洲
1.面积最大?? 2.跨纬度最广? 3.东西距离最大
由于亚洲的面积实在是太大,为了研究的方便,人们又把它分成几块区域。
亚洲地理分区图,并显示问题:
1.亚洲共分为哪几个区域?这是根据什么划分的?
2.中国位于哪一地区?这一地区还有哪些国家?
3.其他地区是不是都与中国接壤,分别位于中国的哪个方位?
4.在图上找出哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯,并说出它们所在的区域。(这几个国家都是所在区域重要的国家,或是世界热点地区)
提升
(1)大洲:亚洲西北连D 洲,西南是E 洲,东北是F 洲,南望G 洲
(2)洲界:亚欧是H 山脉,I 河,J 海,K 山脉,L 海, 海峡。
亚非是M 运河 ,亚洲和北美洲是N 海峡
(3)海洋:亚洲北临A 洋,南临B 洋,东临C 洋
教学反思
2
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