- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015届高考地理一轮复习课件:第十四章第30讲 流域的综合开发--以美国田纳西河流域为例(人教版)
(1)河流的地理背景不同,其流域开发的模式和方向也就不同。如有的河流洪灾多发,就应以洪水治理为核心;有的河流水能丰富,可重点开发水能资源;有的河流位于内陆,生态环境问题突出,应以生态问题的治理为中心。 (2)河流的不同河段因条件不同,其综合开发的方向也不同。 如我国的长江上游河段以开发水能、水土保持为主,中游河段以洪涝治理、工农业发展为主,下游河段在协调经济发展的前提下,重点治理环境污染等。 典题例证?———————————————————— 图甲是“某时期某流域局部地形图”,图乙是“10年后该地区土地利用状况图”,图丙是“该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图”。读图,完成下列问题。 (1)说明A支流的水文特征。 流量季节变化大(汛期在夏季);河流落差大,水流急;汛期河水含沙量较大。 (2)说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。 B支流:开发水能;发展旅游。C支流:发展航运。 (3)指出图乙中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。 土地利用不合理现象:坡地开垦;围湖造田。对湖泊及其下游的环境影响:湖泊淤积,湖面缩小;生物多样性减小;调蓄功能减弱,加大下游洪灾威胁。 [获取解读信息] 1.从设问中获取信息 本题主要考查河流的水文特征及河流的综合开发利用。第(1)题,描述A支流的水文特征应结合图中地形、气候、植被状况等方面分析。第(2)题,解题关键是从图中获取两支流的特征,然后进行分析。第(3)题,解题关键是从图乙中获取土地利用状况然后分析对湖泊和下游的影响。 2.从图表中获取信息 读某国局部地区图,完成1~2题。 1.图中甲大坝( ) A.水位6~10月最高 B.水位12月~次年4月最高 C.加剧库区旱涝灾害 D.防洪、灌溉、发电等综合效益不明显 2.甲大坝建成后,乙三角洲( ) A.面积增速加快 B.土壤盐渍化问题减轻 C.洪涝灾害加剧 D.土壤肥力下降 A D 解析:第1题,根据经纬度可判断甲大坝为阿斯旺大坝,其上游的尼罗河段流经热带草原气候区,每年6月~10月进入汛期,故大坝水位6月~10月最高;阿斯旺大坝建成后,有效地减轻了库区的洪涝灾害;大坝的防洪、灌溉、发电等综合效益明显;因此A项正确。第2题,大坝建成后,伴随入海泥沙减少,三角洲将受海浪侵蚀,面积增速减缓,土地盐渍化问题加剧;阿斯旺大坝有效地调节了尼罗河径流,三角洲地区洪涝灾害减轻;尼罗河停止泛滥,进入下游的泥沙减少,三角洲土壤肥力下降;因此D项正确。 (2014·东营模拟)读“长江流域主要汛区水情示意图”,回答3~4题。 3.图示区域多水灾的原因有( ) ①南北支流与干流同时进入雨季,而长江流域特别狭小,易形成水灾 ②上中游地区植被近年来破坏严重,河道淤塞 ③围湖造田,造成湖泊分洪能力减小 ④灾害预警系统不完善,监控措施欠缺 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 4.图示区域有效的防洪措施是( ) ①进行人工干预,减少流域内的降水总量 ②大规模地迁移人口和城镇 ③加固江防大堤,兴建一批分洪、蓄洪工程 ④加强长江上中游地区林地建设,加强和完善三峡等水利枢纽工程的建设 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ D 解析:第3题,围湖造田、植被破坏等导致河床抬高,排水不畅,造成洪涝灾害频发;长江流域支流众多,流域宽广,且干支流来洪时间往往不同。第4题,根治长江水患,一方面要加固堤防,另一方面要工程措施与生物措施相结合,多方并举,共同治理。 (2014·连云港模拟)读下图,回答5~6题。 5.图示河流建有众多的大坝,用于发电。但乙图大坝的发电使用年限大大低于设计年限,其原因可能是( ) A.工程质量低 B.设计不准确 C.人为破坏严重 D.泥沙淤积严重 6.目前,甲图河流不仅不再建大坝,而且开始拆除某些水坝。这种现象产生的原因可能是( ) A.已找到了比水电更好的能源 B.水电运营成本不断增加 C.水坝防洪功能丧失 D.恢复原始生态环境 D D 解析:第5题,乙图河流位于我国西南地区,流经四川盆地,由于上游植被破坏,水土流失严重,河流含沙量增大,泥沙在库区淤积,致使库容减小,发电受限。第6题,甲图河流位于法国境内,其电力构成以核电为主,拆除水坝的原因是为了恢复原始生态环境。 7.阅读材料,回答问题。 材料1:甲河是我国东南沿海的河流,流域内拥有较丰富的水、土地、矿产、生物、旅游等资源。流域内的东南部以三角洲平原、台地、丘陵为主,中部以台地、丘陵为主,西北部则为山地、丘陵。 材料2:下图是甲河流域示意图。 (1)甲河流域开发的核心问题是________的利用与治理。请简要说明甲河上游地区水电站建设对当地经济发展的意
您可能关注的文档
- 2014新版人教版八年级英语下册Unit 6 Section A 1a-2d课件.ppt
- 2014新目标八下unit2复习课件.ppt
- 2014斐济全介绍.ppt
- 2014新目标英语九年级unit1词组和课文知识点复习.pptx
- 2014新版人教版八年级英语下册Unit_6_Section_A_1a~2d课件.ppt
- 2014执信中学物态变化中考复习.ppt
- 2014新目标八下课件现在完成时态.ppt
- 2014新闻记者培训练习题-第五章(含答案).doc
- 2014春 新人教版八年级英语下册短语、句型(Unit2).ppt
- 2014春_新人教版八年级英语下册短语及练习题.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)