教案学年学期：2012016学年第二学期院部：化学与生物工程学院.docVIP

教 案 学年学期： 2015-2016学年第二学期 院 部： 化学与生物工程学院 专 业：应用化学、化学工程与工艺 教研室： 物理化学教研室 课程名称： 物理化学实验A 年 级： 2014级 授课教师： 韩 丽 职 称： 讲 师 《物理化学实验A》教案 课程性质 必修 课程类型 专业基础技能课 总学时/学分 24/1 学时分配 理论 授课时间 2015-2016第二学期 普通本科 实践 24 本课程教学目的和要求 物理化学实验的目的是验证、强化已学过的理论知识，使学生加深对其理解，同时体验物理化学实验的完整过程——现象的观察和记录、条件的判断和选择、数据的测定和处理、结果的分析和归纳等，从而增强学生的分析、动手、实践能力，培养其科学实验精神，增加其学习兴趣。 本课程教学重点、难点 本课程是根据物理化学所学的基本理论知识进行的相应实验。重点是要求学生掌握实验的基本原理和操作方法，难点是通过运用相关原理和实验仪器设备进行创新性实验设计，从而加深对理论知识的理解，强化实验技能的应用。 教材和参考书 《物理化学实验》（张洪林/中国海洋大学出版社修订版） 《物理化学实验》（傅献彩/高等教育出版社第五版） 《物理化学实验》（顾月珠/化学工业出版社） 《物理化学实验》（夏海涛/哈尔滨工业大学出版社） 《物理化学简明版》（天津大学物理化学教研室/高等教育出版社） 《物理化学实验A》教案内容 授课章节及内容 固体比表面的测定 课时数 4 授课时间 3. 3.3 授课班级 应用化学 化学工程与工艺 － 掌握溶液吸附法测定活性炭比表面的测定方法 本章节重点难点 分光光度计的使用 朗格缪尔单分子层吸附理论 教学方法 讲授法 实验法 教学过程设计 新课导入 实验讲解 实验演示 指导学生实验 授课内容: 一、实验目的 1. 了解朗格缪尔单分子层吸附理论和溶液吸附法测定比表面的基本原理 掌握溶液吸附法测定活性炭比表面的测定方法 比表面是指单位质量（或单位体积）的物质所具有的表面积，是粉末及多孔性物质的一个重要特性参数，它在催化、色谱、环保、纺织等许多生产和科研部门有着广泛应用，其数值与分散粒子大小有关。 测定固体比表面的方法很多，常用的有BET低温吸附法、电子显微镜法和气相色谱法，但它们都需要复杂的仪器装置或较长的实验时间。而溶液吸附法则仪器简单，操作方便。本实验用次甲基蓝水溶液吸附法测定活性炭的比表面。此法虽然误差较大，但比较实用。 活性炭对次甲基蓝的吸附，在一定的浓度范围内是单分子层吸附，符合朗格缪尔(Langmuir)吸附等温式。根据朗格缪尔单分子层吸附理论，当次甲基蓝与活性炭达到吸附饱和后，吸附与脱附处于动态平衡，这时次甲基蓝分子铺满整个活性粒子表面而不留下空位。此时吸附剂活性炭的比表面可按下式计算： 式中S0为比表面(m2·kg-1)；C0为原始溶液的浓度；C为平衡溶液的浓度；G为溶液的加入量(kg)；m为吸附剂试样质量(kg)；2.45×106是1 kg次甲基蓝可覆盖活性炭样品的面积(m2·kg-1)。 本实验溶液浓度的测定是借助于分光光度计来完成的，根据朗伯－比耳定律，当入射光为一定波长的单色光时，某溶液的吸光度与溶液中有色物质的浓度及溶液的厚度成正比，即 （1） 式中，A为为吸光系数为溶液浓度为液A-c工作曲线，然后测定次甲基蓝原始溶液及平衡溶液的吸光度，再在A-c曲线上查得对应的浓度值，代入（1）式计算比表面。次甲基蓝具有以下矩形平面结构： 其摩尔质量为373.9 g/mol-1。 三、仪器与试剂 仪器：分光光度计1套；振荡器1台分析天平1台；离心机1台；台秤(0.1 g)1台；三角烧瓶(100 mL)容量瓶(250 mL)2只、(100 mL)6只。图1 分光光度计 图2振荡器 ·dm-3；次甲基蓝标准溶液0.1 g·dm-3；颗粒活性炭。 四、实验步骤 1. 活化样品：将活性炭置于瓷坩埚中放入500 ℃马福炉中活化1h(或在真空箱中300 ℃活化1 h)，然后置于干燥器中备用。 2. 溶液吸附：取100 mL带塞锥形瓶2个，各放入准确称量过的已活化的活性炭约0.1 g，再加入40 g浓度为2 g·dm-3左右的次甲基蓝原始溶液，塞上橡皮塞，然后放在振荡器上振荡3h。 3. 配制次甲基蓝标准溶液：用移液管分别量取4.00 mL，6.00 mL，8.00 mL，10.00 mL，12.00 mL浓度为0.1 g·dm-3的标准次甲基蓝溶液于1