机械设计基础课程设计指导书-贵州大学.doc

《机械设计》课程设计指南 一、课程设计的目的、内容及要求 ·目的 1、综合运用机械设计及其他先修课的知识，进行机械设计训练，使已学知识得以巩固、加深和扩展；学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤，培养学生工程设计提高学生在计算、制图、运用设计资料（手册、图册）进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方CAD技术 ·要求 工作量：1号图纸）、传动零件工作图两张（2号图纸）、设计计算说明书一份：7000～000字35页） 进行方式： ·成绩评定 成绩评定按百分制，根据下列项目综合评定： 1、 2、设计计算说明书： 3、设计表现： 4、答辩成绩： 1、 2、保持设计教室安静、清洁、文明； 3、独立完成，可以相互讨论，但不得抄袭。 1）分题、借图板、资料等 （ 3%） 2）传动装置的总体设计 （ 4%） 3）传动零件的设计计算 （ 8%） 4）轴的设计及装配草图绘制 （20%） 5）装配工作图的绘制与总成 （38%） 6）零件工作图设计与绘制 （15%） 7）编写设计说明书 （10%） 8）总结和答辩 （ 2%） 三、课程设计各阶段内容清单 1、传动装置的总体设计 1）分析和拟定传动装置的运动简图(如传动方案已给定，直接进入下一步)； 2）电动机的选择（获得电动机型号、功率、转速、电动机伸出端直径及长度）； 3）计算总传动比、分配各级传动比、转速误差校核； 4）计算各轴转速、功率、转矩； 2、传动零件的设计计算 1）箱外传动零件设计（V带） 2）箱内传动零件设计（齿轮） 3、轴的设计及装配草图绘制 通过“绘图”完成轴的结构设计，然后通过“计算”进行轴的强度校核，如果强度不够还要“修改”轴的结构设计。故这部分工作的特点是“边绘图，边计算，边修改”的交替工作法。 在装配草图设计阶段，必须按比例及投影关系绘制，但可简化与省略，如不画剖面线，不标注配合及尺寸等。 装配草图绘制第一阶段 轴及轴上零件的精确校核： 按弯扭合成进行轴的强度校核（如强度不够，回到第一阶段第一阶段第阶段第阶段减速器体减速器附件① 装配图是否与传动方案一致； ② 轴上所有零件是否定位和固定； ③ 轴上所有零件装拆是否方便； ④ 轴承、齿轮的润滑、密封是否考虑； ⑤ 轴承游隙、传动件轴向位置是否能调整； ⑥ 箱体的结构与工艺性是否合理：连接螺栓布置的合理性、加工面与非加工面是否分开、轴承孔能否一次镗出、附件的布置是否恰当、铸件的工艺性是否合理等； ⑦ 设计计算的尺寸与实际尺寸是否一致； ⑧ 视图表达是否符合机械制图规定；三个视图的投影关系是否正确；啮合轮齿、螺纹及滚动轴承等的画法； 装配工作图的绘制与总成 将各个视图用2B铅笔加深； 标注① 尺寸：外形尺寸安装尺寸特尺寸配合尺寸零件序号① 标题栏明细表表技术要求 4）检查装配图① 尺寸标注是否完整且不多余； ② 零件序号是否按顺序编制完整，不遗漏、重复，且与明细表一一对应； ③ 技术特性、技术要求是否正确。 5、零件工作图设计与绘制 1）正确选择和合理布置视图 一般只需一个主视图。在有键槽和孔的地方增加必要的局部剖面图，细小结构（如退刀槽、中心孔）增加必要的局部放大图。 2）标注尺寸 对所有尺寸包括倒角、圆角都应标注无遗，或在技术要求中说明；不允许出现封闭的尺寸链；根据加工工艺的要求选择基准面； 3）3）标注表面粗糙度 轴的所有表面都要加工，应标出相应粗糙度值； 4）标注尺寸公差 5）标注形位公差6）编写技术要求 在图上不便表示而在制造时又必须遵循的要求和条件。如： ① 对材料的机械性能和化学成分的要求及允许代用的材料； ② 对材料表面机械性能的要求，如热处理方法，对处理后的硬度、渗碳深度及淬火深度等； ③ 对机械加工的要求 ④ 对未注明倒角、圆角半径的说明。 7）画出零件工作图标题栏 6、编写设计说明书 计算说明书是设计计算的整理和总结，是图纸设计的理论根据，而且是审核设计的技术文件之一。 1）计算说明书内容 目录（标题及页次）；设计任务书；前言（题目分析，传动方案的拟定等）；电动机的选择及传动装置的运动和动力参数计算；传动零件的设计计算（确定带传动及齿轮传动的主轴的设计计算及校核；箱体设计及说明键联接的选择和计算；滚动轴承的选择和计算；联轴器的选择；润滑和密封的选择；减速器附件的选择及说明；设计小结；参考资料（资料的编号【】及书名、作者、出版 2）要求和注意事项 本次课程设计说明书要求字数不少于7000～字（35页），要装订成册。 7、准备答辩事宜 完成设计后，应及时做好本课程设计的最后一个环节——答辩的准备工作及答辩。 在答辩前，应做好以下两方面的工作： 1）整理工作： 说明书装订好，一同放在《机械设计课程设计资料袋》内； 资料袋封面写上班级、姓名、学号、指导教师