如歌-野寨中学.doc

《孝经微编》 1、孝，德之本也，教之所由生也。 2、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 3、在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。高而不危，所以长守贵也。满而不溢，所以长守富也。 4、言满天下无口过，行满天下无怨恶。 5、谨身节用，以养父母。 6、先之以博爱，而民莫遗其亲，陈之于德义，而民兴行。先之以敬让，而民不争；导之以礼乐，而民和睦；示之以好恶，而民知禁。 7、明王以孝治天下。 8、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。事亲者，居上不骄，为下不乱，在丑不争。  给爱多一种表达方式 ——《花之心语》序言 人际交往呈现出一个特点：越陌生，越客气礼貌；越亲密反而越无所顾忌，越随心所欲，常常不自觉语气就不好，因为知道对方永远都不会怪自己。青少年学生就是这样，长时间与父母在一起，往往忽视了爱的表达。 最近一则央视公益广告引发热议。说的是，老爸得了老年痴呆症，儿子带他外出吃饭。盘子里面剩下两个饺子，老爸直接用手抓起饺子放进口袋。儿子愣住了。老爸说，我儿子最爱吃这个了。最后广告打出一行字：他忘记了一切，但从未忘记爱你。 这则广告触及了亿万观众的内心柔软。央视主持人的评论让人再次动容：“好好爱我们的父母吧，我们总是忙着赶紧长大，却常常忘了他们也在匆匆地变老……” 如何培养学生表达爱的能力成为我们需要面对的一个重要课题。野寨中学，作为全国唯一为了守陵而建的中学。这里既是985位抗日英烈的墓园，又是培育英才的省级示范高中。有着独特办学背景的野寨中学，一直铭记那些为国捐躯的先烈，学校以“景忠成人”为校训，景仰忠烈，觉悟后生。 因此，学校高度重视传统文化教育，坚持“品格至上，忠孝为先”，推出了“光盘行动”、“不留麻烦给别人”、“母亲才是生日主角”、“文明从三路公交车做起”等一系列的德育微行动，把学生的品格教育寓于这些微行动之中，让学生受教于无声之处，努力探索一条常态化、序列化、持久化的品格教育新途径。 为了给爱多一种表达方式，我们在高一新生家长会上倡议家长与孩子之间以书信方式相互交流。很多孩子都给家长写了信，我们将这些信收集起来择优汇编，就有了这本《花之心语》。从书中，我们看到了孩子对父母真挚、淳朴的爱，从始至终，洋溢着两个字，那就是“孝”和“爱”。 百善孝为先。孝顺是一种责任，爱一种能力，表达爱是一种艺术。爱的表达不是一两个活动、一两封书信就能解决问题的。希望同学们： ——在父母身边的时候，多听听他们的絮叨。人老了就容易念叨，如果哪天你的父母反复一件鸡毛蒜皮的小事。那就表明，他们老了。多听听吧，你现在觉得的絮叨，以后会觉得那是天籁，珍惜你的所有； ——在生日的时候。不管是父母两人的生日，还是你自己的生日，一定要记得打个电话给父母，唠唠嗑，勇敢的表达对他们把你生下来养育这么大的感激之情； ——放假在家的时候，帮父母做一些力所能及的家务活。这些事情看起来不起眼，做起来也简单，但是带给父母的却是春天般的温暖； ——照顾好自己。儿行千里母担忧，自己的成功是最父母最好的回报，要照顾好自己的前提下，才能照顾好他们； …… 孝顺的是父母，感动的是大家，成长的是自己。 行孝要尽早，有爱要表达，爱就大声说。“爸爸妈妈，我爱你们！”也许有点羞涩难以启口，说出来还有些不自然。可是，再不说爱，父母就老了。 是为序。 徐富贵 2015年12月25日于野中  　　　　　　　　　　 目 　录 ———————————Contents—— 如　歌………………………………………………………105班　王凤琦　1 给爸爸妈妈的一封信………………………………………114班　陈婉煜　3 给母亲的一封信……………………………………………111班　汪雅芬　5 写给父母的一封信…………………………………………102班　江文琪　7 致父母的一封信……………………………………………103班　谢　盟　9 你们的宽容与期待成就了今天的我………………………110班　吴小雨　11 灯塔的微笑…………………………………………………107班　肖文婷　13 给爸爸妈妈的一封信………………………………………105班　徐佳丽　15 我拿什么报答你，妈妈……………………………………104班　朱静怡　17 轻轻书信，袒露我心………………………………………104班　凌　锋　19 写给父母的一封信…………………………………………102班　杨娅可　21 给爸爸妈妈的一封信………………………………………114班　肖江涛　23 千帆过尽，唯你永在………………………………………113班　芮晓芳　25 我最想依靠的便是你们………………