【广州牛津版八上同步教案】第十五讲-Unit8.doc

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【广州牛津版八上同步教案】第十五讲-Unit8

广州牛津版八年级上册第十五讲-Unit8 适用学科 适用年级 适用区域 广东牛津版教材 课时时长(分钟) 1课时/60分钟 知识点 Unit词汇精讲 教学目标 知识:1、掌握Unit重点词汇等。 2、。 方法:自主教学与教师引导,课堂讲解与随堂练习相结合。 能力:1、能正确拼写课文中的词汇,短语并灵活运用。 2。 高频词汇advice与词组look out 的使用。 教学难点 1、情态动词should的含义和用法以及shouldn’t的用法。 教学过程 一、课堂导入? We should keep quiet in class.我们应该在课堂上保持安静。 We shouldn’t make noise in class.我们不应该在课堂上制造噪音。 二、复习预习 教师引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的Unit7中条件状语从句的用法,针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过对情态动词should的用法拓展进入本课新内容。 ??????????????????????????? ? ? 三、知识讲解 知识点1:词汇短语详解 1.competition n. 比赛; complete v.竞赛,对抗 e.g. I have to change my approach, the competition is too good now. 我得改变

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