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一步之遥最终版 [自动保存的]
一步之遥;1.千里之堤,溃于蚁穴; 临近河岸有一片村庄,为了防止水患,农民们筑起了巍峨的长堤。一天,有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下增加了许多。老农心想:这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?他想回村去报告,路上遇见了他的儿子。老农的儿子听了很不以为然地说:“如此坚固的长堤,还害怕几只小蚂蚁吗?”随即拉老农一起下田了。当天晚上风雨交加,河里的水猛涨起来,开始,河水从小蚂蚁窝渗透出来,继而喷射,最终决堤了,洪水淹没了周围的村庄。
这则故事揭示了什么道理?;
小林和小华是某中学八年级学生,由于受网络游戏的诱惑,无心学习,老师多次教育仍不悔改,而且还由迟到、早退发展到逃学、旷课。只要有钱他们一定会拿去网吧消费。为了上网,他们由自己省钱发展到主动找钱,多次向低年级同学强行索要钱物。后来发展到入室行窃,而且盗窃财物数额较大,。最后,他俩为了弄到更多的钱,持刀抢劫一位老大爷,并将老大爷砍成重伤。
分析小林和小华是如何一步步走向违法犯罪的?
(1)他们哪些行为是不良行为?哪些行为是严重不良
行为?哪些行为是犯罪行为?
(2)逃学、旷课---强行向他人索要钱物---多次入室
盗窃---持刀抢劫,从小林和小华行为的发展变化过程中, 我们能得出什么结论?
;1.不良行为有:逃学、旷课;严重不良行为有:多次向低年级同学索要财物、多次入室行窃;违法犯罪行为有:持刀抢劫、将老大爷砍成重伤。
2.得出结论:不良行为与严重不良行为、犯罪只有一步之遥。如果有不良行为不及时改正,极有可能一步步走向犯罪的深渊。;;思考:
两名同学的哪些行为属于不良行为?哪些属于严重不良行为?哪些属于犯罪行为?
不良行为:
严重不良行为有:
严重违法或犯罪行为:
;;法律规定应该做而不做的,是违法行为。;不良诱惑; 违法行为的分类方法:
(1)按违犯的法律分类
(2)按情节的轻重分类;
按违犯法律分类:;
违法行为的具体例子:
1.民事违法行为:违约、侵害他人名誉、出售质量不过关的产品,拾得大量财物,??不归还等。
2.行政违法行为:违法交通规则,破坏公共财物、文物,扰乱公共秩序,违法限制他人人身自由等。
3.刑事违法行为:抢劫他人财物、故意杀害他人、强奸等。
4.违宪行为:强迫他人不得信仰宗教、剥夺他人的合法选举权等。
;按照情节严重
分类:;;;违宪制裁;评一评;单项选择题
1、刑事违法性是犯罪的( )
A、危害表现 B、必然结果 C、法律标志 D、最本质特征
2、下列对一般违法与犯罪的关系认识不正确的是( )
①违法不一定犯罪,犯罪不一定违法 ②犯罪不一定违法,但违法必定犯罪 ③违法不一定犯罪,但犯罪必定违法 ④有一般违法行为一定会发展为犯罪
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
3、犯罪行为对公民、对社会造成了极大的危害,所以我国法律惩处犯罪分子,其目的是( )
①保护公民的合法权益不受侵害 ②保卫国家安全 ③保障社会主义建设的顺利进行 ④遏制和教育犯罪分子,震慑某些有不良动机的人
A、②③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
;2.防微杜渐
3.过则勿惮改;思考:青少年预防违法犯罪应该怎么做?;(1)防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径; 这只是属于自律,还有他律,要预防违法犯罪应包括家庭、学校、社会、司法、国家
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