机械电子工业本科人才培养方案（模块化专业）.PDFVIP

机械电子工程专业本科人才培养方案 （模块化专业） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展、具有较高思想道德、文化修养和较强的工程实践能力 及创新精神，具备扎实的机械电子工程专业知识，具有较宽的就业前景，能够从事机械电子产品、 机电装备、机器人系统的设计、开发、维护及生产管理等方面工作的高级工程应用型人才。 二、毕业要求 本专业学生学习机械电子工程专业领域的基础理论知识，主要包括工程力学、机械工程技术、 电子与计算机应用技术、控制工程技术等，接受现代机电工程师基础训练，具有机电产品的设计、 制造、性能测试与仿真、设备控制的基本能力；同时学习人文社会科学知识，具备科学的政治素 质以及一定的人文、文化交流等素养。具体包括如下几方面的要求： 1.工程知识：具备一定的数学、物理等自然科学知识，具备较为系统的机械工程专业知识， 以及电子与计算机、自动控制等相关知识。 2.问题分析：具备运用所学自然科学知识和专业知识、以及基本原理，对机械电子工程领域 中的问题进行正确地分析的能力，能够对具体的问题进行专业的表达，对相关解决方案，能够分 析其工作原理、工作性能、关键问题等。 3.设计/开发解决方案：具备初步的机械设计的基本能力，具有运用电气、电子与计算机、 以及流体与液压、传感器等手段进行机电一体化系统设计的基本能力；能够设计开发基本的机电 系统；能够针对复杂的机械电子工程问题，提出可行的解决方案。 4.研究：能够利用所学专业的基本原理，以及数学等自然科学知识，对工程实践中的复杂问 题进行研究，能够建立合理的模型，设计科学的试验，并分析和解释数据，得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对工程实践问题，选择与使用合适的技术、软件、专业实验设备等 现代工具，对复杂机械工程问题进行预测和模拟，并能理解各种相关工具的局限性。 6.工程与社会：能够基于机械电子工程相关背景知识进行合理分析，评价的工程问题或解决 方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展：熟悉环境保护和可持续发展等方面的政策，能够理解和评价相关工程 实践对环境和可持续发展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守相关职业 道德和规范，履行责任。 9.个人和团队：具有自我管理和一定的组织管理的能力，能够在不同背景、不同角色的团队 中，通过工作分工实现团队的共同目标。 10.沟通：针对具体的机械电子工程问题，能够与本专业的研究者交流知识、共同分析讨论 解决问题的办法，可以采用座谈、讨论、演讲等方式进行。另外，需要具有国际视野和跨文化交 流、竞争和合作能力。 11.项目管理：理解并掌握工程项目管理原理与经济决策方法，并能在相关学科管理中运用。 12.终身学习：能够正确认识终身学习的重要性，并具有通过自主学习和持续学习来适应社 会发展的能力。 三、学制与学分 四年，九学期，其中第五学期为认知实习学期；共232学分。 四、毕业与学位授予 学生在规定时间内修完规定的学分，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合机械 电子工程专业学士学位授予条件，授予机械电子工程专业工学学士学位。 五、主干学科与学位课程 主干学科：机械工程 学位课程 （110学分）： 公共学位课程 （19学分）：马克思主义基本原理 （3学分）、毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 （6学分）、大学英语I （5学分）、大学英语II （5学分）； 数学与自然科学类学位课程 （27学分）：工程应用数学A （5学分）、工程应用数学B （5.5学分）、 工程应用数学C （3.5学分）、工程应用数学D （3学分）、大学物理A （5学分）、大学物理B （5 学分）； 工程基础类学位课程 （26学分）：机械制造基础 （4学分）、工程力学I （3.5学分）、工程力学 II （3学分）、流体力学与液压传动 （4学分）、机械工程控制基础 （3学分）、电工技术 （3.5学 分）、电子技术 （5学分）； 专业基础类学位课程 （17学分）：机械设计I （4学分）、机械设计II （4学分）、互换性与测量 技术 （3学分）、机械产品表达Ⅰ（3学分）、机械产品表达Ⅱ （3学分）； 专业类学位课程 （21学分）：单片机原理及应用 （3学分）、电气控制及PLC应用技术 （3学分）、 机电传动控制 （3学分）、机电一体化系统设计 （3学分）、