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本资料由《中学历史教学园地》独家提供。试题精选从2011年7月至2012年2月全国260多套各地、各校优秀模拟试题分解而成，同时排版工整、合理，欢迎各位历史同行交流使用，错误之处、重题之处在所难免，也请各位同行批评指正，我们将会做得更好。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料上传到其它网站，谢谢合作！ 中学历史教学园地《名题精解》栏目分课汇总（岳麓版） 必修一第一单元：第3课 政治制度的成熟 名题分解 整理人：龚哲山（福建莆田五中历史组 QQ 吴霞（QQ：993934625）、智玉、朱跃学 一、选择题 1．(2012·北京西城区高三期中测)下列内容不属于元代中央集权措施是 A．行省长官由朝廷任命 B．中书省长官负责决策 C．边远少数民族地区设宣慰司 D．西藏地区由宣政院管理 【解析】B。根据题干提供的信息“不属于元代中央集权措施”和所学史实元朝掌握决策的仍然是皇帝。 2．(2012·北京西城区高三期中测)据陈茂同《中国历代选官制度》等记述，唐代科举考试主要科目及内容如下： 科目 初试 二试 三试 明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道 进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道 以上材料说明唐代科举制 ①实行分科考试选拔官员 ②测试考生记诵儒家经典的能力 ③检测考生解决实际问题的能力 ④明经科考试难度大于进士科 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】A根据题干提供的信息“唐代科举考试”和所学史实三十老明经，五十少进士，明经侧重背诵经义，相对进士科作诗、赋、文各一篇要简单得多。 3．(2012·北京西城区高三期中测)下列关于三省六部制的叙述，正确的是 ①体现了君主制中的三权分立 ②有利于决策时的集思广益 ③标志着中央集权制度走向衰落 ④对隋唐的政治影响深远 A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①② 【解析】B 根据题干提供的信息“三省六部制”和所学史实三省六部制通过把相权一分为三，提高了办事效率；在封建君主统治时期，始终是君主专制，皇帝把握着决策权，故应排除①，三省六部制标志着中央集权制度的成熟故应排除③，此题应该选择B。 4．(2012·北京西城区高三期中测)汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。此项措施的实施使得 A．汉初以来的分封制被废除 B．宗法制得以重新确立 C．王国问题得到了妥善处理 D．土地兼并更加更严重 【解析】C 根据题干提供的信息“推恩令”和所学史实推恩令使王国越分越小，无力对抗中央，最后汉武帝把诸侯王撤销，解决了地方割据问题。 5．(2012·湖南衡阳八中高三月考)素以“鱼米之乡”“芙蓉王国”“旅游胜地”驰名中外。 鉴于湖南的重要地位，历代统治者都非常重视管辖这一区域，在周朝、秦朝和元朝时湖南分 别隶属 A．吴、黔中郡、江西行省 B．吴、衡山郡、江西行省 C．楚、黔中郡、湖广行省 D．楚、衡山郡、湖广行省 【解析】D 根据题干提供的信息“”和所学史实 6．(2012·湖南衡阳八中高三月考)有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因 素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理 念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是 A．公平竞争 B．以文治国 C．分科考试 D．学而优则仕 【解析】A 根据题干提供的信息“具有永久的生命力”和所学史实今天官员选拔制度仍然借鉴了科举制度的考试考核制度，以此保证选拔的公平性，只有通过竞争机制，才会提高官员的自身素质和行政效率，保证社会公平。。 7．(2012·湖南衡阳八中高三月考)虎符是古代的兵符，是帝王或将帅授予下属调动军队的 凭证。从春秋战国一直沿用到魏晋南北朝。能够体现后世统治者替代虎符作用的制度设计 A．秦朝设立太尉 B．隋唐设立三省 C．宋代设枢密院 D．清代设军机处 【解析】C 根据题干提供的信息“兵符是帝王或将帅授予下属调动军队的凭证”和所学史实宋朝的枢密院掌握军权。 8．(2012·湖南衡阳八中高三月考)