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电气工程及其自动化专业培养方案
专业代码:08060 1
专业名称:电气工程及其自动化
一、培养目标体系
培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调并进,具备电气工程及其自动化学科的基础
理论、专业技术和实践能力,以研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用为主要内容,能
在电气工程领域的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及计算机应用等领域从事设计、研
发和运行管理等工作的复合型高级工程技术人才。毕业5 年左右成为行业技术、管理或学术青年骨
干。
1.人才培养目标
(1)基本培养目标
培养的学生身心健康、知识结构合理,有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感,有一定
的批判思维与创新能力、科学研究能力、语言文字表达能力、终身学习能力和组织管理能力,具有
国际视野和团队合作精神。
(2 )专业培养目标
培养的学生主要学习电气学科的基础理论和实践技能,能受到电路分析、电子技术、控制原理、
电力系统分析和设计、计算机信息技术和电气实验基础及设备操作的基本训练,掌握电气工程、控
制科学与工程、计算机科学与技术等领域的基本知识和专业技能,成为具有扎实的自然科学、人文
科学基础,掌握电气学科的基本理论和基本知识,能在电气工程领域的系统设计、运行控制、信息
处理、研究开发以及计算机应用等领域从事设计、研发和运行管理等工作的复合型高级工程技术人
才。
2.毕业生应掌握的基本知识
(1)毕业生应掌握的基本知识
A1.历史、哲学、文学、艺术等领域的基本知识 (培养学生具有正确的历史观、世界观、人生观、
价值观、审美观)
A2.社会科学学科研究方法的基本知识 (让学生掌握社会科学的基本知识,了解基本研究方法,
具有人文情怀和社会责任感)
A3.数理与逻辑分析以及物理学的基础知识(让学生掌握数理与逻辑分析、大学物理的基本知识)
A4.现代信息技术的基本知识 (让学生掌握现代网络技术、通信技术和信息处理技术等的基本知
识)
A5.生态环境、生命科学、经济管理等方面的基本知识 (让学生掌握自然环境与社会发展、经济
管理与社会科学、科技发展与文明传承、文明对话与国际视野等方面的基本知识)
(2 )本科生应掌握的专业知识
A6.扎实的电气专业基础理论知识 (学生应掌握扎实的电路、电磁、电子等学科基本理论)。
A7. 电力系统工程组成及分析方法 (让学生掌握电机学、电力系统分析、电力电子、电气设备、
继电保护等基本知识)。
A8.信息控制技术及计算机软硬件在电气工程中的应用 (让学生掌握信号与系统、自动控制、微
机原理等基本知识)。
A9.新能源、智能电网等学科前沿知识 (让学生掌握新理论、新技术、新材料等在电力行业中应
用)。
3.毕业生应具备的基本能力
(1)毕业生应具备的基本能力
B 清晰思考和用语言文字准确表达的能力
1.
1
B2.发现、分析和解决问题的能力
B 批判性思考、创造性工作以及终身学习的能力
3.
B4.组织、管理与领导能力,与人合作共事的能力
B 对文学艺术作品的基本鉴赏能力
5.
(2 )毕业生应具备的专业能力
B 基本实验方法与技能 (具备基本电工电子实验能力、仪器设备操作能力、金工操作能力)
6.
B7. 电力系统设计和计算能力 (具备电力系统的电气设备选型、继电保护、供配电负荷计算等能
力)
B 计算机软硬件操作和应用 (具备计算机常用软硬件操作、计算机控制系统设计等能力)
8.
B9. 电气及相关学科综合知识应用及基本科学研究和创新能力。
4.毕业生应养成的基本素质
(1)毕业生的基本素质
C1.志存高远、意志坚强 (以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任,矢志不渝)
C2.刻苦务实、精勤进取 (脚踏实地,不慕虚名;勤奋努力,追求卓越)
C3.身心和谐、视野开阔 (具有良好的身体和心理素质;具有对多元文化的包容心态和宽阔的国
际化视野)
C4.思维敏捷、乐于创新 (勤于思考,善于钻研,对于推陈出新怀有浓厚的兴趣,富有探索精神
并渴望解决问题)
(2 )毕业生的专业素质
C5.
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