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局部脑血流的测定
2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛
承 诺 书
我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其它公开的数据(包括网上查到的数据),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写):
我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 2011 zx - 22
所属学校(请填写完整的全名): 西安理工大学
参赛队员 (打印并签名) :1.付 菁
2.马学士
3.李 斌
指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名): 指导组
日期: 2013 年 8月 19
赛区评阅编号赛区组委会评阅进编号2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛
编 号 专 用 页
赛区评阅编号赛区组委会评阅进编号赛区评阅记录赛区评阅时评阅评备国统一编号赛区组委会国编号国评阅编号国组委会评阅进编号(简称记数率),同时测量他呼出气的记数率。
由于动脉血将肺部的放射性同位素传送至大脑,使脑部同位素增加,而脑血流又将同位素带离,使同位素减少。实验证明由脑血流引起局部地区记数率下降的速率与当时该处的记数率成正比,其比例系数反映了该处的脑血流量,被称为脑血流量系数,只要确定该系数即可推算出脑血流量。动脉血从肺输送同位素至大脑引起脑部记数率上升的速度与当时呼出气的记数率成正比。若某受试者的测试数据如附表1所示:
根据以上题目所给的条件及数据,回答以下问题:
1、建立确定脑部血流系数的数学模型;
2、记算上述受试者的脑血流量系数。
二、问题分析
本题主要通过让受测试者吸入含放射性元素的气体,用探测器按时测量受试者头部某固定处和呼出气的记数率,进而分析放射性元素的变化规律,从而确定出脑血流量系数的求解方法。
对于问题一,由脑血流引起局部地区记数率下降的速率与当时该处的记数率成正比, 并且其比例系数即为该处的脑血流量系数,动脉血从肺输送同位素至大脑引起脑部记数率上升的速率与当时呼出气的记数率成正比,进而可以确定出上升和下降速率与记数率和呼出气的记数率之间的关系式,再通过放射性元素变化量之间的关系,得到脑部的记数率关于脑部血流系数、呼出气记数率和放射性元素衰变量的公式。随后再对呼出气记数率的数据用的拟合工具箱进行拟合,得到呼出气的记数率关于时间的表达式,最后将其代入上述公式进行化解,即可得到含有脑血流量系数的公式,继而得到求解脑血流量系数的相应模型。
对于问题二,首先我们可以利用拟合工具箱对实验的数据进行拟合,得到脑部的记数率关于时间的表达式,再将其与问题一得到的关于脑部血流系数的公式取初值后得到的表达式的系数进行对比,即可确定出相应的变量参数。然而我们发现这种处理办法所造成的误差较大,需要对其进行改进。则可以在问题一所得的脑部的记数率关于时间的表达式的基础上,通过将实验数据中每一时刻所对应的记数率数值作为该方程的初始值,再运用最小二乘法拟合,可以确定出不同初始值条件下的,然后对这些值进行线性回归处理,求得关于时间的表达式,随后进行对时间进行讨论,从而确定出。
三、 模型假设
1、脑部记数率的上升只与从肺部输送的放射性同位素有关,并且上升的速率与当时呼出气的记数率成正比;
2、脑部记数率的下降只与当时该处的脑血流量有关,并且下降的速率与当时该处的记数率成正比,这里忽略了放射性同位素自身的衰变和其它因素;
3、脑血流量在测定期间恒定,心脏博动、被测试者大脑活动、情感波动等带来的变化忽略不予考虑;
4、每次仪器测量为相互独立事件,各测量值无记忆相关;
5、放射性同位素在人体内传递是从吸入气体(含有放射物)开始的,并假定一次吸入,因此认为同位素在肺中瞬时达到最大浓度;
6、在吸入气体瞬时,脑中放射物记
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