招贴设计课件—招贴设计2.ppt

(2）招贴文字的种类与特征 作业8 作业名称 -“迎奥运少年轮滑大赛”海报设计。 作业形式 -全部用文字编排画面。 作业目的 -训练、强化对文字的组合与变化能力。作业时间 -4课时。 作业要求 -以文字为基本元素，设计一张海报，可采用多种变化手法，表现出轮滑比赛的技巧 性、娱乐性、激烈性。 参考书目 -[1] (日)桑山弥太郎：《组合字体》，浙江人民美术出版社 [2] 王受之：《世界平面设计史》，中国青年出版社。 [3] 蒋华，潘沁：《宁波国际海报八人展》，河南美术出版社。 [4] 邹加勉：《海报设计大师50人》，湖北美术出版社。 (1）色彩的对比与调和 作业15 作业名称 -”汇源果汁“招贴设计。 作业形式 -版式和图形表现形式任选其一。 作业目的 -对色彩的强调性作用进行练习。 作业时间 -4课时。 作业要求 -以”汇源果汁“为主题，对创意与版式可自由掌握，但色彩的配置要有强调性作用，以点带面，用色彩来突出画面的视觉中心，设计一张商业招贴。 参考书目 -[1] 王雪青：《法国平面设计经典》，上海画报出版社。 [2] 邹加勉：《海报设计大师50人》，湖北美术出版社。 [3] 汤义勇：《招贴设计》，上海人民美术出版社。 (4）色彩在招贴设计中的应用原则 作业17 作业名称 -中国人寿保险公司形象系列招贴设计。作业形式 -系列招贴设计。 作业目的 -练习系列作品的色彩配置。 作业时间 -4课时。 作业要求 -采用统一的版式和图形表现风格，通过色彩的变化来表现作品，注重强调作品的系列性效果。设计一套三张以上的系列作品。 参考书目 -[1] 王雪青：《法国平面设计经典》，上海画报出版社。 [2] 邹加勉：《海报设计大师50人》，湖北美术出版社。 [3] 汤义勇：《招贴设计》，上海人民美术出版社。 作业18 作业名称 –商业招贴设计。 作业形式 –采用商业招贴设计的构成形式组织画面。 作业目的 -通过设计练习,逐步掌握招贴设计的创意与艺术表现方法，如联想与象征、直接与虚构、择偶与个性表现、含蓄与幽默的表现手法，提高综合表现能力。 作业时间 –8课时。 作业要求 -以“春都火腿肠”为主题，用联想与象征、直接与虚构等表现手法，对画面整体进行变化，设计一张商业招贴。 参考书目 -[1] 王绍强：《图形创意新灵感》，广西美术出版社。 [2] 王雪青：《法国平面设计经典》，上海画报出版社。 [3] 邹加勉：《海报设计大师50人》，湖北美术出版社。 作业19 作业名称 -体育招贴设计。 作业形式 -采用体育招贴设计的构成形式组织画面。 作业目的 -通过招贴设计练习,逐步掌握招贴设计的创意与艺术表现，掌握比喻与对比、夸张与悬念、以情托物、以小见大、图形同构与系列表现手法，并逐步掌握招贴的设计流程, 提高综合表现能力。 作业时间 -8课时。 作业要求 -以“2008北京奥运会”为主题，运用比喻与对比、夸张与悬念、以情托物、以小见大、图形同构与系列等表现手法，设计一张体育招贴。 参考书目 -[1] 林家阳：《图形创意》，黑龙江美术出版社。 [2] 肖勇：《招贴设计教程》，湖北美术出版社。 [3] 廖军：《视觉艺术思维》，中国纺织出版社。 第二章招贴设计与实训 * 房地产招贴 * 第二章招贴设计与实训 * 牛奶招贴 牛奶招贴 第二章招贴设计与实训 * 手机招贴 洗发水招贴 2.2.4. 设计的含蓄与幽默表现 第二章招贴设计与实训 * 招贴作品 招贴作品 2.2.4. 设计的含蓄与幽默表现 第二章招贴设计与实训 * 2.2.4. 设计的含蓄与幽默表现 第二章招贴设计与实训 * 系列招贴作品 第二章招贴设计与实训 * (1）比喻表现 比喻表现是指在招贴设计过程中选择两个仅在某些方面有些相似性的事物，“以此物喻彼物”，比喻的事物与主题没有直接的关系，但是在某一点上却与主题的某些特征有相似之处，因而可以借题发挥，进行延伸转化，产生“婉转曲达”的艺术效果。 (2）对比衬托 对比是一种突出、强调趋于对立冲突的双方艺术美的表现手法。它把作品所描绘的事物性质和特点放在鲜明的对照和直接对比中进行表现，互比互衬，从对比中呈现出差别，以产生集中、简洁、曲折、变化的表现效果，鲜明地强调出作品的造型特点，给受众以深刻的视觉感受。对比手法不仅加强了作品主题的表现力度，而且饱含情趣，使貌似平凡的画面隐含着丰富的意味，展示了作品主题的不同层次和深度。 招贴设计的比喻与对比衬托 奥运宣传招贴 第二章招贴设计与实训 * 奥运系列招贴 金犊奖获奖作品 第二章招贴设计与实训 * 香水系列招贴 柔发剂系列招贴 第二章招贴设计与实训 * 招贴作品 2.3.1.招贴设计的比喻与对比衬托 第二章招贴设计与实训 * (1)夸张表现 运用夸张，以无限丰富的想象构造出神话般的画面，在奇