二年级语文下册-第六单元-第25课《可爱的西沙群岛》教学设计-语文S版.docVIP

可爱的西沙群岛 教学设计1 　　【内容简析】 　　本课是一篇语言优美的课文。作者从海面、海底、海滩、岛上等方面生动地描绘了西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。 　　【设计理念】 　　充分利用学生已有的知识经验，引导学生自主读书，着力培养学生爱读书的习惯。鼓励学生选择自己喜欢的方式来朗读、背诵，在读中成诵，在读中感悟，受到美的熏陶。 　　【教学目标】 　　1认识16个生字，会写8个字。 　　2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的文段。 　　3在阅读中积累语言，感受西沙群岛的可爱，激发热爱西沙群岛、热爱祖国的思想感情。 　　【重点难点】 　　朗诵课文，在诵读中感受西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。 　　【教具准备】 　　挂图、多媒体课件。 　　【教学时间】 　　两课时。 　　【教学流程】 　　第一课时 　　一设置情境，引入课题 　　1看图说话。 　　出示课文中的插图或播放录像，指导学生欣赏，然后提问：你看后有什么感觉？你能用自己的话描述一下吗？ 　　2引入课题。 　　这么美丽的地方究竟是哪里？这节课我们就来学习第25课《可爱的西沙群岛》。 　　3齐读课题。 　　师：看到课题，你有什么感兴趣的问题想提出来吗？（老师简介西沙群岛。） 　　二初读课文，读准字音 　　1自由读课文，边读边用笔标出难读的字，借助拼音读准字音或向同桌请教。 　　2同桌互相认