高职精品资源共享课程的转型升级探析分析.pdfVIP

高职精品资源共享课程的转型升级探析分析.pdf

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第 卷 第 期 黄河水利职业技术学院学报 Vol. 29 1 29 No.1 年 月 2017 1 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute Jan.2017 高职精品资源共享课程的转型升级探析 刘 路 (湖北中医药高等专科学校,湖北 荆州 434020 ) 建设精品课程是提升教学质量的重要举措 高职精品课程向精品资源共享课程转型升级 摘 要: , , 是全面提高人才培养质量 服务学习型社会的迫切需求 明确精品资源共享课程升级的方向是前 、 。 提 精品资源共享课程教研活动是课程建设的主线 加强评估与管理是课程转型升级的有效保障 ; ; 。 关键词 高职精品资源共享课程 转型升级 建设性 共享性 开放性 : ; ; ; ; 中图分类号:G642 文献标识码:B doi :10.13681 / j.cnki.cn41-1282 / tv.2017.0 1.022 源共享 具体包括视频资源的设计 编制和建设等 0 引言 , 、 。 一般而言 有效教学是优质教学的基本要求和 重要特征是远程开放性 , 1.3 基本前提 但只有从有效教学迈向优质教学 教学质 远程开放性是针对高职精品资源共享课程的服 , , [ ] 1 量才能够得到可靠的保障 在教育部高度重视高 务地域 服务技术和服务对象而言的 高职精品资源 。 、 。 校课程资源建设的背景下 共计有 多门国家级 共享课程的服务对象主要是高职院校师 服务技 , , 5000 [ ]

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