高中地理-5.1-环境管理概述同步测试-湘教版选修6.docVIP

高中地理-5.1-环境管理概述同步测试-湘教版选修6.doc

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高中地理-5.1-环境管理概述同步测试-湘教版选修6

5.1 环境管理概述 同步测试 一、选择题 实施环境管理的手段包括法律手段、行政手段、经济手段、技术手段和教育手段等。据此回答1~3题。 1.20世纪80年代我国制定了“预防为主,防治结合”、“谁污染,谁治理”以及“强化环境管理”的三项环境保护政策。这属于环境管理手段中的(  ) A.行政手段 B.法律手段 C.经济手段 D.技术手段 2.我国早在1978年颁布的《中华人民共和国宪法》中就已规定:在中国,凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成危害的均为公害。公害是一种应负刑事责任的罪过。这属于(  ) A.通过行政程序直接管理环境 B.运用法律武器,依法治理环境 C.运用税收、有偿付费等手段间接管理环境 D.环境技术管理 3.确定防治污染的技术、政策以及环境科学技术发展方向,组织环境保护的技术咨询和情报服务以及环境科学技术交流,并广泛应用于环境中。这些活动主要是运用________手段进行环境管理(  ) A.行政 B.法律 C.经济 D.技术 1997年签署的《京都议定书》规定:到2010年,所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量,要比1990年减少5.2%。为达到目标,日本政府拟通过CDM等每年向海外购买二氧化碳减排额为2 000万吨,即2008~2012年的五年当中购买1亿吨。结合所学知识完成4~6题。 4.按管理范围分,《京都议定书》对发达国家二氧化碳排放量的限定,属于环境管理中的(  ) ①资源环境管理 ②区域环境管理 ③专业环境管理 ④监督环境管理 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 5.“购买二氧化碳排放权”属于环境管理中的________手段(  ) A.行政 B.法律 C.经济 D.技术 6.你认为“CDM”在环境保护中的主要职能可能是(  ) A.规划 B.协调 C.监督 D.指导 《中华人民共和国环境保护法》第二十六条规定:建设项目中防治污染的设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书的环境保护行政主管部门验收合格后,该建设项目方可投入生产或使用。结合所学知识,完成7~9题。 7.该规定是为了实现经济建设与环境建设的(  ) A.同步规划 B.同步实施 C.同步发展 D.同步建设 8.该规定的目的是实现________相统一(  ) A.经济效益和社会效益 B.经济效益和环境效益 C.社会效益和环境效益 D.经济效益、社会效益和环境效益 9.该规定体现了环境保护基本政策中的(  ) ①预防为主,防治结合 ②谁污染谁治理 ③强化环境管理④先污染后治理 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③ 2010年2月1日,搜房网携手全国104个地方城市分站,联合全国工商联房地产商会、中国房地产1018低碳公益基金筹委会、上海世博会零碳馆以及多家公益组织,面向全社会正式发出“中国房地产1018低碳行”大型公益活动倡议。该倡议旨在唤醒老百姓低碳意识,为中国低碳经济的发展,为中国节能绿色环保做出贡献。据此回答10~11题。 10.该公益活动的主题主要是针对________问题而设定的(  ) A.土地荒漠化 B.酸雨面积扩大 C.全球变暖 D.臭氧层破坏 11.下列措施与该公益活动的主题相吻合的是(  ) A.退耕还牧 B.洁净煤技术 C.推广水电等绿色能源 D.减少氟氯烃化合物的排放 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 二、综合题 12.下图为“1951~2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响强度比例统计图”。读图,回答下列问题。 (1)我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布特点是____________________________。 (2)北京市受沙尘暴影响的强度总体上为______度。我国北部的沙尘暴多发生在______季,主要因为该季节我国北部地区气候________,植被稀少,且常有________天气系统活动,风力强劲。 (3)我国北部地区沙尘暴频发的主要人为原因有哪些? (4)你认为可以采取哪些措施来减少沙尘暴的发生? (5)首钢集团的搬迁使北京市的大气环境质量得到了明显改善。首钢搬迁所运用的主要环境管理手段是(  ) A.行政手段 B.法律手段 C.经济手段 D.教育手段1.A 2.B 3.D [第1题,“政策”是关键词,说明三大环境保护政策是“国家”制定并监督执行的,属于行政手段。第2题,“宪法”是国家的基本法,其对公害界定属于法律范畴。第3题,“活动”的内容以“技术”为主体。] 4.B 5.C 6.B [第4题,二氧化碳是“废弃物”,不是资源;“发达国家”表示一定的区域;限定二氧化碳排放量目的是“推广利用环境的实用技

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