高考历史二轮复习-第2练-从汉奎元政治制度的演变与明清君主专制的加强-新人教版必修1.docVIP

第2练从汉奎元政治制度的演变与明清君主专制的加强1．钱穆在评论汉代政治制度时说：“汉代大体是秦代之延续。”汉武帝时期在地方管理上能体现这一特点的是A．实行“推恩令”，加强中央对地方的控制 B．采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议 ．将诸侯王的军事、政治权力收归中央 D．在地方管理上全推行郡县制 1．A加强中央对地方的控制，是汉朝对秦朝政治制度的继承，A符合题意。B项不属于地方管理上的措施；C项是汉景帝平定“七国之乱”后采取的措施；D项表述错误，汉武帝时期，地方管理上仍然实行的是“郡国并行制”。 2．汉武帝先后以卫青、霍去病、李广利等裙带亲戚统大军驰骋塞外，后又下遗诏以霍去病之弟霍光辅政，他宁可与舅爷“共治天下”也不肯信任同姓。造成这种现象的主要原因是 A．同姓因血缘关系难以服众 B．卫青、霍去病 C．同姓王发动“七国之乱”，中央对其失去信任 D．同姓王主要负责地方管理 2．C汉初大封同姓王使王国对中央政权造成严重威胁，“七国之乱”使同姓王失去了中央和皇帝的信任，故选C。 3．唐太宗民规定，官可以随宰相入朝议事，谏官事实上已进了代中央政权的决策层。下列对此理解正确的是 A．唐初重视法律制度建设 B．唐初明确划分官员职责 C．唐初重视选官制度建设 D．唐初注重监察制度建设 3．D谏官负责监察君臣，谏官地位的提高，体现出唐初对监察制度建设的重视。 4． “导老百姓想的是如何加入既得利益集团，成为其中的利益者，而不是如何推翻既得利益集团。 保持既得利益者的高素质，又是维持国家统治的关键一步”下列制度和材料描述相符的是( ) A．省六部制 B．征 C．九品中正制 D．科举制 4．D材料体现的是有利于“老百姓”，即平民百姓进入既得利益集团、扩大省六部制是中央机构制度，不具有材料所体现的作用；征辟察举制往往被地方大族把持，很难涉及平民百姓；九品中正制依据家族门第高低选拔官员，也不涉及平民百姓地位的变化。 5．“五代十后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列能够体现这一“法宝”核心的是 A．在边疆设立军镇 B．分化事权使各部门和官员之间相互牵制 C．置转运使管理地方财政 D．设通判监督地方长官 5．B从“防范”“制约”等关键词可以看出，“法宝”的核心是通过各个部门、官员之间的相互牵制来防患于未然，能够体现这一点的是项。A项是唐朝实行的；C、D两项是“法宝”的具体体现。 6．有学者认为：社会阶层之的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行 A.三省六制 B．科举制 C．察举制 D．均田制 6．B隋朝开始的科举制是以分科考试形式录用人才的取度，其重视考生的学识和才干，容许平民子弟参加。通过科举考试，庶族地主知识分子获得了参政的机会，打破了士族地主垄断官场的局面，有利于社会阶层间的流动，也扩大了统治基础。故本题选择B项。 7．某同学在学习中国古代某一阶段历史的过程中找到了一幅名为“北京至十三省各边路图”的地图。“某一阶段历史”指的是 A．秦汉时期 B．唐宋时期 ．宋金时期 D．明清时期 7．D中国古代地方设置省级管理机构始于元朝，今天的北京在元代的名称是大都，这幅地图只能用于研究元代以后，即明清时期的历史。 8．明朝解缙曾说：“国初至今，将二十载，无几时不变之法，无一日无过之人。”这句话反映的实质问题是 A．明初法律制度不完备 B．明初注重法律制度的修订和补充 C．明初君主专制强化 D．明初贯彻依法治国的方针 8．C“无几时不变之法，无一日无过之人”说明法律变化频繁，人人自危，而能够随时变更法律制度的只有皇帝，这体现出君主专制A、B、D三项的结论。 9．康熙说：“天下大权当统于一……今天下大小事务皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任于人则断不可行。”康熙帝为此设南书房，雍正帝在此基础上正式成立军机处。由此可见， A．国家统一的需要 B．政令统一的需要 C．封建专制统治的需要 D．权力互相制约的需要 9．C康熙帝的话明确体现了加强君主专制的要求，雍正设置军机处正是这一要求的体现。实行中央集权是国家统一和政令统一的需要，排除A、B；D项在材料中没有体现。 10．祠祭清吏司是明、清时期在中央设置的官署机构，掌吉礼、祭祀、普后丧葬、大臣赠谥，并管理僧道、巫师及从事阴阳、筮、医药者。司下分设祭祀科、僧道科、时宪科以及火房等单位，分办本司事务。该机构当属于 A．内阁 B．礼部 ．户部 D．吏部 10．B该机构的职责之一是掌管祭祀，属于礼部。 11．在古代中国，太监社会地位低下，最为人瞧不起。让人奇怪的是，